5V Antropologie 3

Vandaag:
  • Vier benaderingen van emotie.
  • Kan een robot emotie leren?
  • De rede. 
  • Minidebat. 
  • Huiswerk.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Vandaag:
  • Vier benaderingen van emotie.
  • Kan een robot emotie leren?
  • De rede. 
  • Minidebat. 
  • Huiswerk.

Slide 1 - Slide

Argument waarom mens en dier van elkaar verschillen:


  • Emotie
  • Verstand/rede

Slide 2 - Slide

Vier opvatting van emoties:

  • Naturalistisch
  • Fysiologisch
  • Sociaal-constructivistisch
  • Cognitief

Slide 3 - Slide

Emoties als menselijke natuur:
  • Emoties zijn universeel: gelden altijd, overal, voor iedereen.
  • Te herleiden tot basisemoties
  • Descartes formuleert zes basisemoties: verwondering, haat, liefde, begeerte, vreugde en droefheid. 
  • Spinoza drie basisemoties: begeerte, blijdschap en droefheid. 
  • Passief aan passies.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Emoties als lichamelijke reactie:
  • Emoties zijn verschijnselen die gepaard gaan met duidelijke zichtbare lichamelijke veranderingen. 
  • Lichamelijke veranderingen zijn de oorzaak van de emotie. 
  • Kan een robot emotie voelen?

Slide 6 - Slide

Bedenk of een robot eerder bij de naturalistische of fysiologische benadering emoties kan hebben en geef hiervoor twee argumenten. Werk in twee-/drietallen.

Slide 7 - Slide

Emoties als historisch en cultureel verschijnsel:
  • In elke cultuur bestaan andere emoties.
  • Cultuur is belangrijker dan biologie of fysiologie.
  • Antropologische studies. -> Utku-eskimo's. 
  • Kun je een robot cultuur leren?

Slide 8 - Slide

Cognitieve benadering van emoties:
  • De manier waarop je de situatie beoordeelt, beoordeelt de emotie.
  • Martha Nussbaum: emoties zijn intelligente reacties op wat we waardevol vinden. Emoties zijn cognitief en evaluatief. Emoties en verstand hangen samen. Vier stappen:
1. Emoties hebben een object.
2. Het object wordt op een bepaalde manier waargenomen.
3. Er zijn overtuigingen in het geding. 
4. Er zijn waarden in het geding. 

Slide 9 - Slide

Welke benadering van emoties spreekt jou het meest aan?
Naturalistisch
Fysiologisch
Sociaal-constructivistisch
Cognitief

Slide 10 - Poll

Kan een robot leren om emotie te voelen? Waarom wel/niet? Betrek in je antwoord minstens één van de besproken theorieën over emotie.

Slide 11 - Open question

De rede
Descartes: dier is alleen res extensa.
Aristoteles: met rede begiftigd dier.
Nietzsche: de mens is een onaf dier.

Denkvermogen misschien niet fundamenteel verschillend van het dier, maar wel gradueel.

Slide 12 - Slide

Verschil mens en dier:
Zelfbewustzijn
Centriciteit vs excentriciteit 
Instinctief vs bewust
Mens maakt onderscheid

Slide 13 - Slide

Huiswerk:
1.4: Opdracht 1 tm 7
1.5: Opdracht 1

Nadenken over Jonge Denkers wedstrijd! 

Slide 14 - Slide