T4 Les 3a. De Bijbel en De Koran T4 2022

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Binnenkomst

Neem rustig plaats op je plek in je groep.

Wat je nodig hebt tijdens de les?

• Module Islam
• Schrift voor het vak godsdienst
  
• Pen / etui 
• iPad (iTas)
• Tas vooraan in de klas

Wat gaan we doen?

Na de toetsdatum en terugblik (quizje) over levensloop Mohammed, 

de 5 zuilen en 6 geloofspunten van de Islam,

bestuderen we de Koran in vergelijking met de Bijbel.

Ook ronden we de opdracht over geloof in de engelen af.  

.

Toets T4

Datum: 2 februari  2023

Grote Toets

Module Islam

Hoofdstuk 1, 2, 3

Leer de leerdoelen en de begrippen

Wat gaan we doen?

Na de terugblik over levensloop Mohammed, 

de 5 zuilen en 6 geloofspunten,  

de 4 bronnen waarop de Islam haar geloof baseert en 

de kennis over de Koran 

en nadat de leerdoelen zijn bepaald zullen we 

de Bijbel vergelijken met de Koran 

en de leerdoelen beantwoorden.

We sluiten af met een toets.

Leerdoelen terugblik

1. Je weet welke gebeurtenissen uit Mohammeds leven, horen bij de volgende jaartallen: 569, 610, 622, 630/632 na Chr.
   
2. Je kunt de vijf zuilen van de Islam opnoemen.
3. Je kunt per zuil uitleggen waar ze inhoudelijk voor staan.
4. Je kunt de zes geloofspunten van de Islam benoemen.
   
5. Je kunt per geloofspunt uitleggen waar ze voor staan.

Bekijk in stilte tijdlijn Mohammed

• 569? Mekka: Geboorte Mohammed
• 596 huwelijk Chadiedja
• 610 begin openbaring grot Hira 
• 613 eerste openbare prediking te Mekka
• ? Hemelreis Mohammed ? 
• 622 vlucht uit Mekka 
• 623 eerste veldslagen 
• 630 verovering Mekka 
• 632 dood Mohammed (ziekte) 

Quizje

Zonder dat er veel op het spel staat

Je ontvangt quizje Islam H1.

Zekerheidsscore

Plaats voor een ieder antwoord een cijfer van 1-10.

Cijfer geeft aan hoe zeker jij bent van het antwoord.

Antwoorden

1. - datum markeert Mohammeds vlucht uit Mekka.

    - datum markeert ontstaan van de eerste moslimgemeenschap te Medina.

2. C

3. D

4. Er is één God, Allah, en er komt een oordeelsdag.

5. B

6. Gebed, vijf momenten op de dag bidden richting Mekka.

Antwoorden

7. Geloofspunten van de Islam:

a. de eenheid van Allah

b. de engelen

c. de geopenbaarde boeken

d. de profeten

e. de wederopstanding en de dag van het oordeel

f. de voorbeschikking

Antwoorden

8. C

9. C

Quizje

Einde

Terugblik

Dit heb je geleerd:

• Je kan de gebeurtenissen uit Mohammeds leven, horen bij de volgende jaartallen: 569, 610, 622, 630/632 na Chr. opsommen.
  
• Je kunt de vijf zuilen van de Islam opnoemen.
  
• Je kunt per zuil uitleggen waar ze inhoudelijk voor staan.
  
• Je kunt de zes geloofspunten van de Islam benoemen.
  
• Je kunt per geloofspunt uitleggen waar ze voor staan.
  
• Je kunt de vier bronnen waarop de islam haar geloof baseert uitleggen.
  
• Je kent de drie kenmerken van de Koran (ontstaan, indeling in soera's en reciteren) en kunt deze inhoudelijk uitleggen.
  
• Je kunt de vier begrippen uitleggen: Koran, hadieth, sharia, soera.

Speeddaten

over Mohammed

Opdracht 1

Je krijgt 1 minuut om aan elkaar te vertellen over een jaartal uit het leven van Mohammed.  

Opdracht 2

Je krijgt 2 minuten om aan elkaar de 5 zuilen te benoemen en toe te lichten.

Opdracht 3

Je krijgt 2 minuten om in je groepje de 6 geloofspunten te vergelijken met het christelijk geloof.

 

Opdracht 4

Je krijgt 2 minuten om in je groepje de eerste twee belangrijkste van de 4 bronnen te benoemen en in één zin te omschrijven.

 

Opdracht 5

Je krijgt 2 minuten om in je groepje de drie kenmerken van de Koran (ontstaan, indeling in soera's en reciteren) te benoemen.

 

Opdracht 6

Je krijgt 2 minuten om in je groepje de vier begrippen Koran, hadieth, sharia, soera uit te leggen.

 

Einde

Leerdoelen

Wat je leert!?

Leerdoel: 

Je kunt uitleggen:

C. Je kunt drie overeenkomsten en drie verschillen benoemen tussen de Bijbel en de Koran.

   

Wat je oefent!?

Vaardigheidsdoelen.

1. Je bent in staat om Bijbelteksten en Koranteksten al lezend met elkaar te vergelijken. 

2. Je kunt je een mening vormen over de overeenkomsten en verschillen tussen Bijbelteksten en koranteksten. 

3. Je kan leerdoelen omzetten in vragen en beantwoorden in je schrift.

Leerdoelen

Einde

Instructie

Je neemt de aantekeningen over in je schrift

Afronden Groepsopdracht 2

Groep bestaat uit 2 of 3 personen.

Je maakt een opstel door de vragen 1 - 12 van werkblad geloof in de engelen te beantwoorden.

Iedereen schrijft op een GSR-papier (ontvang je van de docent).

Je geeft het opstel een titel.

Je schrijft de vraag op en daaronder het antwoord.

Je hebt een Bijbel en je module Islam nodig.

De opdracht is onderdeel van PO Islam.

Opdracht

Je maakt een studie over een gedeelte uit de Bijbel en de Koran.

In je schrift schrijf je drie overeenkomsten en drie verschillen op.

Maak opdracht 3.6, 3.8 en 3.9

Instructie

Einde 

Zelfstandige verwerking

Van leerdoel naar vraag naar antwoord!

a. Lees het leerdoel.

b. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

c. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift.

Leerdoelen

1. Je kan de gebeurtenissen uit Mohammeds leven, horen bij de volgende jaartallen: 569, 610, 622, 630/632 na Chr. opsommen.
2. Je kunt de vijf zuilen van de Islam opnoemen.
   
3. Je kunt per zuil uitleggen waar ze inhoudelijk voor staan.
   
4. Je kunt de zes geloofspunten van de Islam benoemen.
   
5. Je kunt per geloofspunt uitleggen waar ze voor staan.
   
6. Je kunt de vier bronnen waarop de islam haar geloof baseert uitleggen.
   
7. Je kent de drie kenmerken van de Koran (ontstaan, indeling in soera's en reciteren) en kunt deze inhoudelijk uitleggen.
   
8. Je kunt drie overeenkomsten en drie verschillen benoemen tussen de Bijbel en de Koran.
9. Je kunt de vier begrippen uitleggen: Koran, hadieth, sharia, soera.

Zelfstandige verwerking

Einde

Afsluiting

van de les

Toets T4

Datum: 2 februari 2023

Grote Toets

Module Islam

Hoofdstuk 1, 2, 3

Leer de leerdoelen en de begrippen

Leerdoelen

1. Je kan de gebeurtenissen uit Mohammeds leven, horen bij de volgende jaartallen: 569, 610, 622, 630/632 na Chr. opsommen.
2. Je kunt de vijf zuilen van de Islam opnoemen.
   
3. Je kunt per zuil uitleggen waar ze inhoudelijk voor staan.
   
4. Je kunt de zes geloofspunten van de Islam benoemen.
   
5. Je kunt per geloofspunt uitleggen waar ze voor staan.
   
6. Je kunt de vier bronnen waarop de islam haar geloof baseert uitleggen.
   
7. Je kent de drie kenmerken van de Koran (ontstaan, indeling in soera's en reciteren) en kunt deze inhoudelijk uitleggen.
   
8. Je kunt drie overeenkomsten en drie verschillen benoemen tussen de Bijbel en de Koran.
9. Je kunt de vier begrippen uitleggen: Koran, hadieth, sharia, soera.

Exit ticket

Opdracht

 1. Schrijf drie dingen op die je hebt geleerd over de Islam die nieuw voor jou was.

2. Schrijf één ding over de Islam op waar je een vraag over hebt.

3. Schrijf één ding op wat je thuis vertelt over de Islam.

4. Hoe verliep de samenwerking met je groepje?

Exit ticket

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.