F Garcia Lorca

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Federico García Lorca

La clase de hoy

• Introducción al proyecto: la poesía de Federico García Lorca
• Planificación de las clases que vienen
• Algo sobre la poesía
• Algo sobre Federico García Lorca y la guerra civil
• Repartimos los temas de unas minipresentaciones para la próxima vez (jueves 17 de abril).

¿Qué hacemos en las clases de poesía?

Clase 1: Introducción (hoy)

Clase 2: Mini-presentaciones + unos ejercicios del LT/LE

Clase 3, 4, 5: uitleg eindopdracht + Leemos unas Canciones  + unos ejercicios del LT/LE

Clase 6: Werken aan eindopdracht

¿Clase 7? : Werken aan eindopdracht

Fecha límite: semana 22, probablemente el 30 de mayo

¿Qué es la poesía? ¿Y qué te parece?

LT p. 81, ej. B

LT p. 82, ej. 1A

Federico 

García Lorca

Nació el 5 de junio de 1898

Murió el 18 agosto 1936

> Fue un escritor y poeta español.

> Hoy en día, se considera como uno de los

poetas españoles más importantes de siempre.

> Fue asesinado por la banda de Franco y
hasta ahora no han encontrado su cuerpo.

> Temas importantes en sus poemas:
naturaleza, cultura, gitanos, música folklore

 

La guerra civil y Franco

• Jaren '30 in Spanje waren al politiek onrustig, veel wisselingen van de macht tussen links (republikeinen, progressief) en rechts (nationalisten, monarchistisch, conservatief). 
  
  
• In februari 1936 wint het linkse Volksfront verkiezingen, maar in juli 1936 breekt er een burgeroorlog uit. Deze duurt tot april 1939 en wordt uiteindelijk gewonnen door de nationalisten. 
  
  
• Spanje wordt dan een dictatuur o.l.v. Francisco Franco. Dit duurt tot 1975, het jaar dat Franco sterft. Spanje was tot 1943 een bondgenoot van Nazi-Duitsland.

Próxima vez: minipresentaciones

Grupo 1: ¿Qué causó la guerra civil? + ¿Quién era Francisco Franco? + ¿Cómo era la vida durante la guerra civil?

Grupo 2:  ¿Por qué asesinaron a Garcia Lorca? + ¿Cómo lo recordaron los españoles antes del año 1975? ¿Y cómo lo hacen ahora?

Grupo 3: ¿Por qué fue F. Garcia Lorca un adelantado a su época? (Habla un poco de su obra en general.)

Grupo 4: ¿Cuáles son los temas claves en sus poemas? ¿Y en Canciones?

Deberes para el jueves, 17 de abril

• Lee el texto que os doy + apunta los 5 datos más interesantes que te han llamado la atención.
• Prepara una presentación de unos 3 - 5 minutos con tu grupo sobre el tema indicado.

El programa del jueves

1. Minipresentaciones (25 minutos)
2. Discutimos el texto que habéis leído (7 minutos)
3. Algo sobre la repetición y la rima (10 minutos)
4. Una despedida

LT p. 82, 83 Ritmo y Rima

Suggesties voor lessen na de meivakantie

1. Uitleg rijm LT p. 83 bespreken; LE p. 62, 63, ejs. 3+4; Gedichten Lorca uitdelen, enkele samen lezen + rijm zoeken en benoemen
2. Uitleg metaforen, comparaciones, LT p. 84; enkele gedichten Lorca lezen + metaforen benoemen. 
3. Gevoelens en emoties in gedichten, LT p. 85; benoemen in gedichten Lorca
4. Zie verder werkschema, laat leerlingen werken aan eindopdracht, gebruik je eigen creativiteit.