6.6 Negatieve getallen op de rekenmachine

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van wiskunde voor je. 

Laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren;

- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- met negatieve getallen op de rekenmachine werken.

 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 6.6

blz.: 37 t/m 41

opdr.: 76 + 82 t/m 87 (-83)

4. Instructie

Kijk mee naar de instructievideo. 

-561 - -924=

-4444 - 7777=

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?

Les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr 75 t/m 87 (-78,79,80)

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten, dan gaan we samen aan de slag: Kyano + Damian

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt : 

V: les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr. 76 + 82 t/m 87 (-83)  --> Niek

B: les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr 75 t/m 87 (-78,79,80) --> Thirza, Jayson, Oscar, Rik

I: les 6.6, blz. 37 t/m 41, opdr. 75 t/m 87 (-78,79,80)   --> Damian, Kyano

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/Sudoku/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: het werk van de les + klaartaak. 

 

Quiz mee ter afsluiting van de les!

-13 - -40 = ...

Bij Uithoorn staat -1,2.
Bij Nieuw-vennep staat -4,5.
Bereken het hoogteverschil?

Afsluiting

- Ruim je boek van WI op. 

Volgende lesuur: ..........................