16 Talent 1. Spelling les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Lezen

Wat moet je straks kunnen op de repetitie?

1.9 spelling

1. Bekijk de bijlage in som: wat moet je leren?
2. Deze les: spelling - leestekens
   -Aanhalingstekens  
   -Dicteewoorden
   oefenen en test jezelf

Leestekens: de aanhalingstekens

• Bij de directe rede
• Als een woord ironisch (spottend) gebruikt wordt
• Als je nadruk wil leggen op een woord of zin
• Bij een letterlijk stukje tekst dat je overneemt
• Bij een zelfbedacht woord 

Directe rede

‘Three, two, one – we have a lift off,’ galmde de stem in de controlekamer. De professor werd meteen geïnterviewd: ‘Wat betekent dit resultaat?’ ‘Dit is een enorme stap voorwaarts,’ vertelde ze trots, ‘want in de toekomst zullen we per raket reizen.'

Een ironisch/spottend bedoeld woord

Wat een ‘interessant’ verhaal vertelde Carolien weer!

nadruk op een term of woord

- Hoe spel je ‘algoritme’?

- Later is hiervoor de term 'feminisme' in gebruik geraakt.

Bij een letterlijk stukje tekst dat je overneemt.

Op nu.nl staat: ‘Veel stranden verdwijnen.’

"Te veel van onze mensen zijn achtergebleven. Mensen die evident gevaar lopen en een duidelijke link met Nederland hebben", zeggen de briefschrijvers. (nos.nl, 2021)

Bij een zelfbedacht woord

Om mensen aan het lezen te houden, wordt literatuur soms ‘verstript’.

Oefenen spelling 1.9

Straks zelf samen oefenen met de dicteewoorden.

havo: maak opdracht 10 en 12

vwo: maak opdracht 9 en 11

Klaar? Maak de test jezelf  van de paragraaf spelling.

Planning

Vrijdag: 
SKL aantekeningen maken

Dinsdag:
Proeftoets over woorden, spelling, grammatica

Donderdag:
Oefenen/ leren (en vragen n.a.v. de proeftoets bespreken)