Kapitel 10 Klassensprache

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Kapitel 10 Fahrrad und Fahrkarten

Planning

(volgende week) 14 - 19 januari luistertoets

21 - 26 januari leestoets

28 - 02 januari SO KAPITEL 10

Was machen wir heute?

1. Klassensprache 

2. Grammatik (voorbereiden voor de SO)

Klassensprache 

Ich habe eine Frage = ik heb een vraag 

Ich bin fertig = ik ben klaar

Ich habe mein Textbuch/Arbeitsbuch vergessen = ik ben mijn boek vergeten

Darf ich auf die Toilette gehen? = mag ik naar de WC?

Ich habe eine Frage = ik heb een vraag 

Ich bin fertig = ik ben klaar

Ich habe mein Textbuch/Arbeitsbuch vergessen
= ik ben mijn tekstboek/werkboek vergeten

Darf ich auf die Toilette gehen?= mag ik naar de WC?

Mag ik naar de WC?

1. Darf ich auf die Toilette gehen?
2. Darf ich das Fenster aufmachen?
3. Ich habe mein Buch vergessen.

Ik heb een vraag!

1. Ich will etwas Fragen!
2. Darf ich etwas Fragen?
3. Ich habe eine Frage!

Ik ben mijn tekstboek vergeten..

1. ich habe mein Arbeitsbuch vergessen..
2. Ich bin mein Textbuch vergessen..
3. ich habe mein Textbuch vergessen..

Ik ben klaar!

1. Ich bin so weit!
2. Ich habe eine Frage!
3. ich bin fertig!

Aussprache

zo schrijf je het

eu (Deutschland, Deutsch)

äu (Träume, Räume)

zo spreek je het uit 

oi  (Doitschland, Doitsch )

oi (Troime, Roime)

Hoe wordt Deutschland uitgesproken?

Hören S. 90, Aufgabe 12.2

wohnort = woonplaats

Alter = leeftijd

Geschwister = ......

Lieblingsfest= ............

Aufgabe 18.1 Schreibecke S. 97

Aanhef: eindigt altijd met een uitroepteken of een komma

na een uitroepteken begin je de eerste alinea met een hoofdletter.

Bijvoorbeeld: Liebe Matthijs!

Ich habe...

Liebe Matthijs,

ich habe

Slot

krijgt nooit een komma

Bijvoorbeld: 

Tschüss 

Matthijs 

Slot krijgt een..

1. komma
2. uitroepteken
3. niets

Na een komma krijgt de eerste zin van de alinea een...

1. hoofdletter
2. kleine letter

Liebe Claudia!

1. wir gehen nach Deutschland
2. Wir gehen nach Deutschland

Schreibecke

Hoe gaat het met je? = Wie geht es dir? 

Mijn ouders =....................

hij is directeur = .............................

zij is verpleegster = ....................................

hij is 17 jaar oud = ....... Jahre alt

vaak = .............................

Hausaufgaben

BOEK B MEE!!!

Wat moet je kennen?

1. Woorden (concentreer je op NL - DE)

meervoudsvorm van de woorden!

2. Werkwoorden via de regelfeesttenten kunnen vervoegen!

3. Hulpwerkwoorden kunnen vervoegen ''haben und sein''

4. Signaalwoorden

5. Modalverben

Vertaal: de snelheid

1. der Pkw
2. das Schiff
3. die Geschwindigkeit

vertaal: de auto

1. das Auto
2. der Fahrer
3. das Rad

Wat is de meervoud van: ''de treinen''

1. der Zug
2. die Zugen
3. die Züge

Hoe gebruik je de regel?

1. Wat is de stam van het werkwoord?

2. Welk persoonlijkvoornaamwoord staat in de zin?

3. Regel ''feesttenten'' toepassen.

Wat als er geen persoonlijkvoornaamwoord staat?

maar:

Mein Brüder, meine Schwester, Mein Vater

vervangen door:

er/sie/es

dus stam + t 

Wat is de stam van 'hoffen'

Wat is in deze zin het persoonlijk voornaamwoord:
Abends essen wir Pommes

1. Abends
2. essen
3. wir
4. Pommes

vervoeg: Meine Schwester (besuchen) ihre Eltern

was (machen) du heute?

1. macht
2. machen
3. machst

signaal woorden

Verschil tussen sondern en aber kunnen aangeven.

Sondern: gebruik je bij een tegenstelling

aber: in alle andere gevallen

vertaal: ook

1. und
2. zuerst
3. auch

wat betekent ''zuerst''

1. daarna
2. ten slotte
3. eerst

Hulpwerkwoorden

ich bin 

du bist

er/sie/es ist

wir sind

ihr seid

Sie sind

ich habe

dus hast 

er/sie/es hat

wir haben

ihr habt

Sie haben

Meine Mutter (haben) ein Auto

Meine Mutter kommt bald. Sie (sein) unterwegs

1. sein
2. sind
3. ist

ich (wollen) nach Frankreich fahren.

1. woll
2. will
3. wollen

Meine Brüder (können) kein Auto fahren

er (wissen) nicht wo er ist.

1. weiß
2. weißt
3. wißt
4. wissen

Aufgabe 12.2 Wörterliste A und B S. 23 machen

Aufgabe 18.3 auf S. 33 machen