Bestudeer in NN Literatuur: blz. 44/45 Maak van blz. 44/45: vraag 1 t/m 11
1 / 37
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Huiswerk vandaag:
Bestudeer: blz. 3 t/m 7 van de begrippenlijst
Bestudeer in NN Literatuur: blz. 44/45 Maak van blz. 44/45: vraag 1 t/m 11
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Ik vind poëzie ...
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Poll
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
strofebouw
Slide 18 - Mind map
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Neem blz. 44 voor je
Slide 22 - Slide
Vraag 2: Wie is de aangesproken je?
Slide 23 - Open question
De aangesprokene lijkt een geliefde te zijn (‘kust’, ‘omhelst’, ‘verlangt’), maar zou ook een ouder kunnen zijn.
Slide 24 - Slide
Vraag 3: een neologisme:
Wat betekent 'ontbangt'?:
Slide 25 - Slide
Blz. 44: vraag 3:
‘Je ontbangt me’ betekent zoiets als: je neemt mijn angst weg; je zorgt ervoor dat ik niet (meer) bang ben.
Tip
Het voorvoegsel -ont betekent: iets ongedaan maken.
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Vraag 4:
‘Ontbangt’ is hier een beter woord, omdat het kort en krachtig is. Het alternatief is een langere zin die niet past in deze tekst, die uit allemaal heel korte zinnetjes bestaat.
Slide 28 - Slide
Ga naar blz. 46
en probeer vraag 13 t/m 16 te maken
timer
5:00
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Vraag 13:
Hij zegt iets tegen haar (‘mijn zelfgemaakt verdrietje’ en ‘mijn miniatuurmensje’) en hij legt zijn hand op haar hete voorhoofdje.
Slide 31 - Slide
Wordt de ik-persoon geholpen of het zieke dochtertje?
de ik-persoon
het dochtertje
Slide 32 - Poll
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Vraag 16: Hoe helpt poëzie?
A
Het eerste bolletje
B
Het tweede bolletje
C
Het derde bolletje
Slide 35 - Quiz
Slide 36 - Slide
* Het huiswerk voor dinsdag verschijnt op Magister