V6 - oefenen luistervaardigheid

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Bonne année !

Programme

Écouter
- Globaal luisteren; Cyprien
- Voorspellend luisteren
- Globaal luisteren; Nadal

- Voorspellend luisteren in Teams

- Évaluation

Globaal luisteren

• eerst kijk je het hele fragment
  (ongeveer 6 minuten)
• daarna krijg je pas te zien wat de vragen zijn
• aantekeningen maken

Globaal luisteren

Wat is het doel?

• De grote lijnen volgen.
• Hoe pak je dit aan? 
  Wat is jouw strategie?
  2 minuten:
  - bedenk het eerst voor jezelf
  - bespreek daarna met jouw buurman/buurvrouw

Globaal luisteren: Cyprien

We beginnen zo met een interview met vlogger Cyprien.

Tijdens het luisteren maak je aantekeningen.

Na het fragment krijg je de vragen te zien en heb je tijd

om deze te beantwoorden.

Réponses

1. B
2. C
3. B
4. C
5. A
6. C
7. C
8. C

Voorspellend luisteren

• logische vervolg aangeven
• op basis van het eerste gedeelte van het fragment voorspellen hoe het verder zal verlopen

Voorspellend luisteren

Wat is het doel?

• Logische gevolgen aangeven.
• Hoe pak je dit aan? 
  Wat is jouw strategie?
  2 minuten:
  - bedenk het eerst voor jezelf
  - bespreek daarna met jouw buurman/buurvrouw

Réponses

1. B
2. B
3. B
4. A
5. A
6. B
7. B

Globaal luisteren

• eerst kijk je het hele fragment
  (ongeveer 6 minuten)
• daarna krijg je pas te zien wat de vragen zijn
• aantekeningen maken
• strategie

Globaal luisteren: Rafael Nadal

We gaan zo luisteren naar de vlog van Nicolas of Rafael Nadal.

Tijdens het luisteren maak je aantekeningen.

Na het fragment krijg je de vragen te zien en heb je tijd om deze te beantwoorden.

Réponses

1. B
   
2. B
   
3. C
   
4. C
   
5. B
   
6. A
   
7. A

Voorspellend luisteren

• logische vervolg aangeven
• op basis van het eerste gedeelte van het fragment voorspellen hoe het verder zal verlopen
• strategie
  
  Login op LessonUp!

Voorspellend luisteren - Françoise Nielly

00:28

Pour avoir la paix...

1. on me mettait devant une table à dessin avec des crayons.
2. on me disait que je devrais bien l'observer pour faire le même métier.

00:48

Là, j'avais des influences, alors que...

1. quand j'ai pris les couteaux je n'en avais plus.
2. quand je peignais au pinceau c'était trop abstracte.

01:08

Un bouche peut être plus simple, mais le visage entier...

1. est facile à déssiner.
2. a une architecture très, très complèxe.

01:44

Je les ai découvert et ça a déforme mon sens de la couleur, ...

1. je ne peux pas vraiment m'en passer.
2. je ne peux pas affirmer que ça soit beau.

02:05

Il faut que je lui donne la vie.
Si je ne lui donne pas la vie, ...

1. il me semble très vivant.
2. il n'existe pas.

Ik kan de hoofdpunten verstaan van nieuwsberichten op de radio en van eenvoudiger opgenomen materiaal over vertrouwde onderwerpen. 

Evalueer jezelf. Geef jezelf een score van 1 tot 3 sterren.

Ik heb mij goed geconcentreerd.
Het lukt mij om fragmenten in grote lijnen te volgen ( globaal luisteren ).
Het lukt mij om logische vervolgen aan te geven ( voorspellend luisteren ).