WENR les 2

Werknemerschap en recht
Fase 1: Les 2



1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with text slides.

Items in this lesson

Werknemerschap en recht
Fase 1: Les 2



Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma
1. AWR 
2. Lesdoelen
3. Terugblik vorige les
4. Leeractiviteit kernkwaliteit representatief 
5. Leeractiviteit kernkwaliteit assertief
5. Afsluiting
6. Huiswerk

Slide 2 - Slide

Deel 1: 90 min

5 min. Welkom en AWR
5 min. Jezelf voorstellen (als je een nieuwe klas hebt)
2 min. lesdoelen
8 min. Energizer
5 min opbouw vak
5 min uitleg eindopdracht/ leeractiviteiten
5 min voorkennis check vragen
20 min Leeractiviteit 1
20 min Leeractiviteit 3
5 minuten afsluiting

80 min. totaal




Lesdoelen
Lesdoelen:
Aan het einde van de lessen weet jij wat de opbouw is van de module en weet jij wat er van jouw wordt verwacht. 
  • Wat kun jij vertellen over het vak en de eindopdracht?

  • Leg uit wat er verstaan wordt onder een representatieve houding binnen de MZ.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Terugblik: Opbouw van de module
In deze module ga je de komende 10 weken aan de slag met werknemerschap en recht.  Je werkt vooral uit het boek Professional Maatschappelijke Zorg.

Werknemerschap gaat in op de 6 kernkwaliteiten binnen het werkveld MZ.
 (betrokken, empathisch, assertief, representatief, reflectief en integer)
Recht gaat in op de wet- en regelgeving binnen MZ. 

In It's learnig staat de module en eindopdracht!


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Herhaling: Uitleg Eindopdracht
Je rondt de module af met een eindopdracht.  Als je de eindopdracht hebt behaald, heb je deze module afgesloten. Zie volgende dia waarin de eindopdracht is beschreven. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht
De eindopdracht bestaat uit:

leeractiviteiten die je in de les maakt en huiswerkopdrachten

Dit verzamel je allemaal in 1 document.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Representatief

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ga aan de slag met leeractiviteit representatief
Werk in met duo's twee situaties uit.

1 casus met daarin niet representatief gedrag &
1 casus met representatief gedrag

Jullie mogen zelf de situatie bedenken, zoals een sollicitatiegesprek, je eerste stagedag ect.
Werk dit uit in je document volgens de 5xW en H (wie-wat-waar-wanneer-waarom-hoe). (titel is dan: leeractiviteit kernkwaliteit representatief)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ga aan de slag met leeractiviteit kernkwaliteit representatief
  Kies een situatie uit onderstaand lijst, je mag ook zelf iets bedenken.



- Kauwgum in mond.
- Jas aanhouden.
- Petje op.
- Trainingspak aan.
- Verwilderde look / ongewassen.
- Diep decolleté.
- Spijkerbroek met grote gaten er in.
- Afgeleid door mobiele telefoons.
- Papieren zitten onder de koffievlekken en door elkaar.
- Ongezond eten/drinken op een groep.



Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Assertief
In deze module ga je de komende weken aan de slag met werknemerschap en recht.  Je werkt vooral uit het boek Professional Maatschappelijke Zorg.

Werknemerschap gaat in op de 6 kernkwaliteiten binnen het werkveld MZ.
 (representatief, betrokken, empathisch, assertief, reflectief en integer)

Recht gaat in op de wet- en regelgeving binnen MZ.
                                                                                   In It's learning kun je dit terugvinden!!


Kernkwaliteit assertief

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Scan de QR-code en lees het artikel!







LET OP! klaar met lezen, telefoon weer opbergen!!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Leeractiviteit kernkwaliteit assertief

Social Media
Hoe communiceer je via sociale media op een assertieve manier? Vaak drukken mensen zich op online anders
uit dan in het echt. Doordat communicatie op een andere manier gaat dan in het echt kan dit tot
spraakverwarring leiden. 

Neem deze vragen over in je WENR eindopdracht verslag en beantwoord ze. 

1. Maak je onderscheid in je manier van communiceren tussen verschillende personen op social media?
2. Wat zijn de do's en don'ts zijn als het gaat om communicatie op social media?
3. Wat zijn de gevaren van de vervaging van de grens tussen privé en zakelijk?
4. Hoe ga je hier op een juiste manier mee om?

Slide 12 - Slide

Voorbeeld situaties:

Je baas vraagt je om over te werken, maar je kan echt niet. Hoe geef je dit assertief aan.

Een client probeert je te versieren. Hoe geef jij assertief je grens aan?

Je medestudent heeft zijn deel van de opdracht niet gemaakt en nu kunnen jullie opdracht niet op tijd inleveren. Hoe spreek jij je medestudent aan?

Denk aan de 4 stappen assertief reageren:
- Het uitspreken van je eigen gevoelens. 
- Het benoemen van het gedrag van een ander.
- Het benoemen van de gevolgen van dat gedrag voor jou.
- Zeggen wat je wilt van de ander.

Huiswerk
Je maakt een voorblad voor je Werknemerschap en Recht- document. 

1. Hierop staat:
  • Je naam
  • Het vak (werknemerschap en Recht)
  • Je klas
  • De docent
Zoek er een leuke en passende afbeelding bij!

2. Je maakt een automatische inhoudsopgave 


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
vragen?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Tot volgende week!

Slide 15 - Slide

This item has no instructions