H2 - Arm en rijk in de Gouden Eeuw

De Gouden Eeuw
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

De Gouden Eeuw

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Centrale vraag:
Was er een Gouden Eeuw voor iedereen?

Slide 4 - Slide

Doelen van deze les:

* Hoe kwam de welvaart tot uiting in de Gouden Eeuw?

* Wie behoorden er tot (de onderkant) van de maatschappij?

* Wat werd er in de Republiek gedaan om deze mensen te helpen?

Slide 5 - Slide

Kenmerkend voor de Gouden Eeuw
  • Holland (Amsterdam) werd centrum wereldhandel. Economische bloei en handelsrijkdom. Stapelmarkt van Europa.
  • Rijke regenten en aandelen
  • Culturele bloei (kunst en wetenschap)


Maar.. Was het een Gouden Eeuw voor iedereen?
Bloeiperiode van de Republiek tussen 1588-1672.

Slide 6 - Slide

Sociale verschillen
1. Rijke handels families (Regenten, kooplieden en handelaren)

2. Winkeliers en ambachtslieden
(scheepsbouwers, bierbrouwers)

3. Loonarbeiders 
(laden en lossen schepen, metselaars, zeeman VOC) 

4. Armen (geen vast werk, ouderen, zieken)

Slide 7 - Slide

'Gouden Bocht' Amsterdam
Buitenhuis aan de Vecht

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Gebruik de info van het filmpje.
Wat werd er gedaan om de armen te helpen?

Slide 10 - Open question

Armenzorg
  • Ongeveer 15% van de Amsterdamse bevolking leefde van de armenzorg

  • Armenzorg, via: kerk, gilde, de stad en soms rijken

  • Rasphuis: soort gevangenis waarin je tucht (=discipline en gehoorzaamheid) werd bijgebracht, door hard te werken

Slide 11 - Slide

.
Aan het einde van de 16e eeuw komt men op het idee om misdadigers niet alleen te bestraffen en op te sluiten maar ook te 'heropvoeden'. Hier zie je een spinhuis voor 'gevallen vrouwen'.




Slide 12 - Slide

Wat vind jij?

Slide 13 - Slide

Aan de slag
Lezen en maken 2.2
Zie planner van de K+K lijst

Slide 14 - Slide