This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Bomen en hun belang voor de wereld
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je het verschil uitleggen tussen loofbomen en naaldbomen
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom bomen belangrijk zijn voor mensen, dieren en planten
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom naaldbomen in Nederland zijn geplant en hoe hun gebruik is veranderd
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over bomen?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Verschillen tussen loofbomen en naaldbomen
Loofbomen hebben bladeren die in de herfst vallen en in de lente weer groeien
Naaldbomen hebben naalden die bijna het hele jaar groen blijven
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Belang van bomen voor de wereld
Bomen zijn belangrijk voor het produceren van zuurstof en het verminderen van CO2 in de atmosfeer
Ze bieden habitat en voedsel voor veel dieren
Bomen helpen bij het voorkomen van bodemerosie en het vasthouden van water
Ze verbeteren de luchtkwaliteit en verminderen geluidsoverlast
Bomen hebben ook culturele en recreatieve waarde
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Geschiedenis en gebruik van naaldbomen in Nederland
Naaldbomen werden ongeveer 100 jaar geleden veel geplant op zandgronden in Nederland
Ze werden gebruikt voor papier, timmerhout, meubels, speelgoed, enz.
Tegenwoordig worden naaldbossen langzaam veranderd in gemengde bossen
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Belangrijke termen
Loofbomen: Bomen met bladeren die in de herfst vallen en in de lente weer groeien
Naaldbomen: Bomen met naalden die bijna het hele jaar groen blijven
Zandgronden: Grondsoort waar naaldbomen in Nederland voornamelijk op zijn geplant
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.