Thema 3, week 1, Les 4 - C als K

Spelling
1 / 36
next
Slide 1: Slide
SpellingBasisschoolGroep 6

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Spelling

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

woorden met een 'c'

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

woorden met 'k'

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions


Wat leren we vandaag?


We leren woorden met een ~c~ die klinkt als /k/  spellen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions


Even nadenken...



Kun jij een regel verzinnen om te weten of je een woord met een ~c ~of met een ~k~ moet schrijven? 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Helaas bestaat er geen regel... 

Woorden die je met een ~c~ schrijft die klinkt als een ~k~ zijn weetwoorden. 

Je moet deze woorden goed onthouden!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Tips
woorden met act ect ict oct uct    woorden met ca co cu
woorden met cl  cr
woorden met cc

insect cactus clown   conflict viaduct cursief acrobaat
broccoli accu

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Instructie
C=S voor E en C=S voor I en C=S voor IJ

We gaan in de zomervakantie naar een camping . Waarom wordt de C als een K uitgesproken ? Omdat er na de C geen E, I of IJ komt.
Dus C= K in  alle overige gevallen. ( dus niet alleen bij A/O/U

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Nu jullie
C als K 
Pak je wisbord en plaats de volgende woorden in het juiste hokje 

C als S 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

woorden plaatsen 
accent           carnaval                seconde                                                 
accu               citroen                    dictee
broccoli      compleet                  actief
circus           centimeter              acrobaat 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

CVB vragen 
Eerst allemaal nadenken
Hoe worden de volgende woorden uitgesproken ?
componist                circus
cent                             club 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

lesdoel navragen schoudermaat
  • Wat is het doel van de les? 
  • Met welke woorden moet je oppassen ?
  • Bedenk samen en schrijf op je wisbordje met je schoudermaatje een woord die klinkt als K maar je schrijft een C

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Laat zien wat je kan!

Slide 18 - Slide

De leerlingen gaan laten zien of ze woorden met c die klinkt als k juist kunnen schrijven.

C of K ?
Schrijf het woord op

Slide 19 - Open question

This item has no instructions


C of K ?
Schrijf het woord op

Slide 20 - Open question

This item has no instructions


C of K ?
Schrijf het woord op

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

vraag 1

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

vraag 1

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

vraag 2

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

vraag 3

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

vraag 4

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

vraag 5

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Dit is Bach. Hij schreef muziek.
Vraag 6

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

vraag 8

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

vraag 8

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Ander woord voor ruzie.
vraag 9

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

opdracht "propjesdictee"
  • Je antwoord blad blijft op tafel.
  • Je bedenkt zelf een woord dat je met een ~c~ schrijft en als een ~k~ klinkt
  • Als de juf een krul geeft, maak je een prop. 
  • Als iedereen een propje heeft gooien wij het in de klas
  • Zoek zoveel mogelijk propjes, maak het open schrijft het woord op, maak daarvan weer een prop en gooi het weer
  • Wandel zo vaak mogelijk.
timer
8:00

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

spelling
 Thema 6, week 2 - Les 8


OEFENDICTEE
OPGAVE 1i

Slide 33 - Slide

This item has no instructions


Ik heb het doel van deze les behaald : ik kan woorden met 
~ c~ die klinkt als k zonder fouten schrijven.
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Poll

Laat de leerlingen vertellen wat ze geleerd hebben...

Ik beoordeel deze les met het cijfer (kies een cijfer van 1-10, waarbij 10 het hoogste is).
010

Slide 35 - Poll

Laat de leerlingen de les beoordelen. Je kan eventueel nog vragen waar zij hun cijfer op baseren. Wat vonden ze goed/niet goed.

Slide 36 - Link

This item has no instructions