This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Welkom!
ICT in de klas werkcollege 1
Maarten Thissen
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
De student van nu opereert in een technologische samenleving, waarin kinderen opgroeien met sociale media en digitale middelen en is daarom zelf digitaal geletterd.
De student kan digitale leermiddelen met een kritische houding beoordelen aan de hand van ‘meesterapp’ als onderwijskundig middel
Slide 2 - Slide
Hoe lang kun jij zonder je telefoon?
A
een week
B
een dag
C
hooguit een uur
D
ik heb geen telefoon
Slide 3 - Quiz
ICT in de klas
Slide 4 - Mind map
Welk online lesprogramma gebruikt jouw stageschool?
A
Microsoft Teams
B
Google Classroom
C
Zoom
D
Iets anders
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Slide
Digitale Geletterdheid in het PO betekent voor mij..
A
Ik weet niet wat ik zou moeten doen
B
Ik heb een idee, maar geen context
C
Ik heb een goed beeld
D
Bro! ik ben geboren met een smartphone
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Slide
digitale geletterdheid
Omgaan met computers (alle apparaten die iets van een computer in zich hebben) en werken met programmatuur voor internet, e-mail, tekenen en tekstverwerken, opnemen/bewerken van audio en video, enz.
Slide 9 - Slide
Kennisbasis
De student van nu opereert in een technologische samenleving, waarin kinderen opgroeien met sociale media en digitale middelen en is daarom zelf digitaal geletterd
De student kan digitale leermiddelen en apps met een kritische houding beoordelen en inzetten als onderwijskundig middel.
Slide 10 - Slide
programma
werkcollege 1
- kennismaken met het onderwerp, introductie van de bronnen, activering, verdeling onderwerpen
werkcollege 2
- presentaties door jullie
- wrap up
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Data en Informatie
Van data naar informatie
Digitale data
Leerlingen leren informatie te zoeken, te selecteren en te presenteren. Daarbij gebruiken zij digitale technologie. Hoe stel je bijvoorbeeld een vraag zo, dat de computer die begrijpt?
Leerlingen leren wat digitale data zijn, wat het belang van data is, hoe digitale technologie met data omgaat en hoe zij zelf met digitale data kunnen omgaan.
Slide 14 - Slide
Veiligheid en Privacy
Veiligheid
Privacy
Leerlingen leren dat hun persoonsgegevens op allerlei plaatsen opgeslagen worden. Zij leren hoe zij ervoor kunnen zorgen dat hun gegevens veilig zijn en wat zij moeten doen als er toch iets misgaat.
Leerlingen leren dat alles wat zij online delen, online blijft staan. Zij leren welke regels er zijn over het plaatsen van en delen van media. Zij leren wat ze kunnen doen als het misgaat.
Slide 15 - Slide
Werking en gebruik
Interactie en creatie
Programmeren
Leerlingen leren mogelijkheden van digitale technologie kennen en te interacteren met digitale technologie. Ook leren zij creatief omgaan met de mogelijkheden van digitale technologie.
Leerlingen leren dat mensen digitale technologie aansturen. Zij leren de basisbeginselen van programmeren kennen en toepassen om problemen op te lossen.
Slide 16 - Slide
Communicatie en samenwerking
Netwerken
Leerlingen leren dat netwerken alles en iedereen met elkaar verbinden. Zij leren de netwerken in hun omgeving herkennen en leren hoe netwerken worden gebruikt.
Digitale communicatie
Leerlingen leren hoe digitale communicatiemiddelen werken en leren deze te gebruiken om doelgericht met anderen te communiceren. Zij leren op verantwoorde wijze omgaan met sociale media.
Digitale samenwerking
Leerlingen leren hoe digitale technologie samenwerken kan ondersteunen, ook het samenwerken op afstand of op verschillende momenten. Zij leren werken met samenwerkingstoepassingen.
Slide 17 - Slide
Digitaal burgerschap
De digitale burger
Digitale identiteit
Leerlingen leren dat digitale media kansen bieden om je als burger te informeren en om je eigen mening te uiten. Zij leren hoe ze met gekleurde informatie kunnen omgaan.
Leerlingen leren dat de manier waarop iemand zich online presenteert niet overeen hoeft te komen met de werkelijkheid en hoe zij daarmee om kunnen gaan. Zij leren zichzelf online te presenteren.
Slide 18 - Slide
Digitale economie
Participatie platformeconomie
Digitale marketing
Leerlingen leren dat economisch handelen steeds meer online verloopt. Betalen gebeurt steeds meer digitaal, data zijn geld waard. Iedereen kan zowel producent als consument zijn.
Leerlingen leren hoe digitale marketing werkt, welke mogelijkheden dit biedt en welke nadelen daaraan verbonden kunnen zijn.
Slide 19 - Slide
opdracht
In groep 5 zitten een aantal leerlingen die sneller gaan dan het gemiddelde met taal. Ze kunnen waarschijnlijk af met wat minder instructie. Je weet dat er iets bestaat als ‘Compacten”. Hier moet je meer van weten!
Zoek op het internet naar een powerpointpresentatie over dit onderwerp. Zoek naar een betrouwbare bron.
Je mag maar één zoekterm gebruiken
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
opdracht
In groep 1-2 worden de net aangeschafte iPads niet of nauwelijks gebruikt. Jij denkt dat kleuters ze best zouden kunnen gebruiken om naar digitale prentenboeken te kijken. Alleen dat zoeken op YouTube kunnen ze nog niet? Hoe maak je het de kleuters (en hun meesters) gemakkelijk?
Bedenk een manier om digitale prentenboeken op een iPad heel gemakkelijk te maken.
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
https://qrstuff.com
Slide 25 - Slide
Opdracht
In duo's
ga naar curriculum.nu
zoek 3 bouwstenen die met minstens 3 andere leergebieden samenhangen
timer
6:00
Slide 26 - Slide
ideeën
Slide 27 - Slide
hoe te beoordelen?
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Opdracht
In duo's
bekijk de categorieën van de top 100
Maak 2 lijstjes: 1 apps die je hebt ingezet; 2 apps die je mist
zet ze in de padlet
timer
15:00
Slide 30 - Slide
Huiswerk
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
als groepje
bereid een stuk les/presentatie over jullie ict-ontwikkeling voor
duur: 3-5 minuten
inhoud: hoe kun je hier iets mee in jullie praktijk?
eisen: het moet deelbaar zijn in teams
Slide 33 - Slide
Dit college vond ik
A
mwah
B
goed
C
gezellig, maar niks geleerd
D
buitenaards geweldig
Slide 34 - Quiz
Ik heb mijn leerdoelen gehaald
A
klopt!
B
niet echt
Slide 35 - Quiz
Voor het volgende college heb ik de volgende suggesties