§6.3 les 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

§6.3 Cultuur en samenleving

Wat gaan we doen vandaag?

- Welkom!

- Herhaling §6.3 

- Nakijken

- Afmaken uitleg §6.3

- Wegstrepen

- Aan de slag! 

- Afsluiting

§6.3 Cultuur en samenleving

Kijken naar andere culturen 

• Welvaart stijgt + veel werk + stijgende lonen => optimisme 
• Luxegoederen 
• Door de televisie kennis van andere culturen en                      levensbeschouwingen 

§6.3 Cultuur en samenleving

Andere opvattingen

• Geloof wordt minder belangrijk 
  
• individualisering 
  
• Geen autoriteiten
  

§6.3 Cultuur en samenleving

Jongeren

• Na WO2, veel veranderingen in NL
• Jongeren voorop
•  
• 1945 Baby-boom
• --> Jongeren niet werken, maar doorleren
•  
•  Ontstaan jongerencultuur

§6.3 Cultuur en samenleving

Jongeren

• Welvaart groeit, jongeren gaven geld uit aan kleren, muziek etc. 
•  
• Jongeren wilden iets anders dan ouders, namelijk;
• - minder gehoorzamen
• - meer vrije tijd

§6.3 Cultuur en samenleving

Mannen en vrouwen

• Jaren '50 vrouwen thuis, zorgen voor gezin                                                         'Het enige recht van de vrouw is het aanrecht' 
•  
• Jaren '60 verandering --> vrouwen komen op voor gelijke rechten

Nakijken

§6.3 vraag 1-2-6

Vraag 1

• a) 1. geloof/godsdienst
  
•        2. mening
  
•        3. eigen keuzes maken/ persoonlijke onafhankelijkheid
  
• b) mensen met gezag, vb ouders, leraren, politie
  
• c) 1. waarde 
  
•       2. norm
  

Vraag 2

• a) F - A - E - D - C - B 
  
• b) 1. gevolg
  
•      2. oorzaak
  
•      3. indirecte
  
•      4. direct
  

Vraag 6

• a) B & C
  
• b) vb: op de foto zie je allerlei verschillende soorten mensen. 
  
• c) B & D
  
• d) vb: mijn ouders en leraren respecteren mij en vragen naar mijn mening. 
  

§6.3 Cultuur en samenleving

Mannen en vrouwen

• Ze eisten:
• - Carriere maken
• - Kinderopvang
• - Mannen helpen in huishouden
• - De pil vergoed

§6.3 Cultuur en samenleving

Gevolgen

• 1960 -> pluriforme samenleving
• Diversiteit (= verschillen) 

• 1983 -> wijziging van de grondwet ->
• 
  

Wegstrepen

Romaisa 

Akay

Lieke 

Isa 

Yaser

Dana

Jaron

Hajar

Thijs

Jorian 

Tygo

Levina 

Abdullah

Hugo 

Finn

Lars

Ghizlan 

Ceren

Bart

Peggy

Jaira

Jeroen

Dani

Maak van de test jezelf (blz. 84/85) vraag 2-6-7-8 

Maak van de verdieping (blz. 86/87) vraag 1-2-3-7-8

Aan de slag! 

Wat ga je doen?: 

Heb je je naam gehoord? -> Dan maak je van de test jezelf (blz. 84/85) vraag 2-6-7-8

Heb je je naam niet gehoord? -> Dan maak je van de verdieping (blz. 86/87) vraag 1-2-3-7-8