This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 5 lijnen en hoeken
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Slide
1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je.
Laat het nog even dicht!
Slide 2 - Slide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan.
Dus: het werk van de les + klaartaak.
Slide 3 - Slide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag.
Slide 4 - Slide
3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- benoemen wat een kijkhoek is.
- benoemen wat kijklijnen zijn.
- benoemen uit welke onderdelen een hoek bestaat.
- benoemen welke soorten hoeken er zijn.
Slide 5 - Slide
Verdiept arrangement:
Namen lln.
Huiswerk noteren + maken:
Les: 5.2
blz.: 204 t/m 210
opdr.: 20 t/m 32 (-24)
Slide 6 - Slide
4. Instructie
Kijk en lees mee op de volgende dia's.
Slide 7 - Slide
5.2 Hoeken
Kijklijnen en
kijkhoeken
Slide 8 - Slide
5.2 Hoeken
Kan Amir de
fietser zien?
Slide 9 - Slide
Kijklijnen en kijkhoek
Slide 10 - Slide
Kijklijnen en kijkhoek
Marloes kijkt door de deur, hoeveel klasgenoten ziet ze?
Slide 11 - Slide
Kijklijnen en kijkhoek
De kijklijnen van Marloes teken je vanaf het middelpunt van haar ogen, langs de zijkant van de deur.
De hoek tussen de lijnen is haar kijkhoek.
Ze ziet dus 6 en een halve klasgenoot
Slide 12 - Slide
5.2 Hoeken
Boogje: geeft aan welke hoek wordt bedoeld
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Lees en maak les 5.2 opdr. 19 t/m 32, op blz. 204 t/m 210.
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?