Martialis 2.64 (blz. 194)

Martialis 2.64 
de beroepskeuze wordt uitgesteld
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Klassieke TalenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Martialis 2.64 
de beroepskeuze wordt uitgesteld

Slide 1 - Slide

regel 1-2
Dum modo causidicum, dum te modo rhetora fingis
  et non decernis, Laure, quid esse velis,

Terwijl jij jezelf nu eens tot advocaat, dan weer tot retor vormt, en terwijl je niet besluit, Laurus, wat je wil zijn, 

Slide 2 - Slide

Welke stijlfiguur zie je in regel 1?
A
anafoor
B
asyndeton
C
chiasme
D
sententia

Slide 3 - Quiz

r. 2 velis - waarom coniunctivus?
A
aansporing
B
twijfel
C
afhankelijke vraag
D
wens

Slide 4 - Quiz

regel 3-4
Peleos et Priami transiit et Nestoris aetas
 et fuerat serum iam tibi desinere.

, is het leven van Peleus en Priamus en Nestor voorbij gegaan, en was het al/nu te laat voor jou om op te houden (met werken) 
-> met pensioen te gaan 

Slide 5 - Slide

regel 3 welke van de genoemde namen staat ook nu nog voor een oude(er) persoon?
A
Peleus
B
Priamus
C
Nestor

Slide 6 - Quiz

regel 5-6
Incipe, tres uno perierunt rhetores anno,
 si quid habes animi, si quid in arte vales.

Begin, drie retoren zijn in één jaar dood gegaan, als je enig lef hebt, als je iets kunt/enig talent hebt in het vak.

Slide 7 - Slide

Voor welke beroepskeuze lijkt Martialis hier te pleiten?
A
causidicus
B
rhetor

Slide 8 - Quiz

Wat wordt onderstreept door de hyperbata + antithese van tres rhetores en uno anno?

Slide 9 - Open question

regel 7-8
Si schola damnatur, fora litibus omnia fervent,
 ipse potest fieri Marsua causidicus.

Als de school wordt afgewezen, (dan) bruisen/wemelen alle rechtbanken van de processen, Marsyas zelf kan advocaat worden. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Voor welke beroepskeuze lijkt Martialis hier te pleiten?
A
causidicus
B
rhetor

Slide 12 - Quiz

regel 8 ipse potest fieri Marsua causidicus - Wat bedoelt Martialis?

Slide 13 - Open question

regel 9-10
Heia age, rumpe moras: quo te sperabimus usque?
  Dum quid sis dubitas, iam potes esse nihil.

Kom op, aarzel niet langer: hoe lang nog zullen wij verwachtingen/hoop voor jou koesteren?  Zolang als je twijfelt wat je moet zijn, kun je (al) niets meer zijn.


Slide 14 - Slide

regel 10 dubitas - welk tekstelement uit het begin van het gedicht wordt hiermee herhaald

Slide 15 - Open question

Wat is de clou van dit gedicht?
A
Zo lang je geen keuze hebt gemaakt, stel je niks voor
B
Als je te lang wacht, ben je dood voor je carrière begint

Slide 16 - Quiz