V6 - les 3 - traducir introducción debate

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Los objetivos de la clase de hoy son:

1.  traducir el texto de la introducción del debate al español.

2. escribir 3 argumentos en contra del turismo de masas.

La clase anterior

Contesta a estas preguntas con tu compañero/a de clase en holandés:

1. ¿Cuál es la ponencia para el debate de español?

2. Explica a tu compañero/a cómo es el debate de español.

3. ¿Qué tres formas hay para empezar tu introducción?

Periode 2: isuper corto!

semana 48: escribir y traducir introducción 

semana 49: herkansing (el martes) escribir y traducir 3 argumentos a favor y practicar con stijlfiguren y subjuntivo, practicar en casa woots luistertoets

semana 50: escribir y traducir 3 argumentos en contra  y practicar con gestos/voz practicar en casa woots luistertoets

semana 51: martes, practicar con debate

jueves debate 19 de diciembre!!!!!

Los exámenes del periodo 2

Debate - 19 de diciembre

Examen de textos - 8 de enero 

Examen auditivo - 24 de enero

La preparación para hoy

Leren vocabulaire economie blz ned-spa/spa-ned blz blz 19

Schrijf de inleiding van je debat in het Nederlands op de drie manieren (voor/tegen/neutraal) zoals het filmpje in de les van dinsdag besproken en stuur deze op naar de mail van de juf in een word document vóór de les van donderdag (dan print ik het donderdag uit).

Maak daarbij ook een vocabulairelijstje spa-ned, ned-spa van 10 woorden (meer mag ook) die je nodig zult hebben voor het debat en stuur deze ook die vóór de les van donderdag op)

Heb je je huiswerk van dinsdag niet gedaan? (leren pagina 18 vocabulaire en subjuntivo) dan ga je dat ook inplannen!

Vocabulario

Repasa el vocabulario de la página 18 y 19 hol-esp/esp-hol 

8 palabras con tu compañero/a de clase.

El subjuntivo

Habla con tu compañero/a de clase sobre el subjuntivo contestando a estas preguntas:

1. ¿Cómo se forma el subjuntivo de los verbos regulares?

2. ¿Cuál es el subjuntivo de saber, ir, estar del yo?

3. Tres expresiones que van con el subjuntivo.

4. Traduce esta frase het is belangrijk dat we iets doen om ....

Tarea

Vas a ver  reportaje sobre ...?.

Contesta a  estas preguntas en holandés:

1. ¿Cuál es el título del reportaje?

2. ¿Qué dos caras del turismo hay?

Tarea

Has visto el vídeo de una noticia.

Contesta a  estas preguntas en holandés con tu compañero/a de clase

1. ¿Cuál es el título del reportaje?

2. ¿Qué dos caras del turismo hay?

Checklist introducción:

Lee tus 3 diferentes introducciones en holandés y mira si has hecho lo siguiente:

inleiding 1:

heb je drie verschillende vragen gesteld die het publiek nieuwsgierig maakt over massaturisme?

inleiding 2:

heb je een persoonlijk verhaal verteld waar je tegen aan loopt met massaturisme?

inleiding 3:

heb je 2 a 3 feitjes opgeschreven over massaturisme?

Zorg ervoor dat de drie inleidingen neutraal zijn, dat je ze dus in kan zetten voor zowel tegen als voor argumenten, maar als dat niet lukt maak dan verschillende inleidingen met tegen als voor.

Checklist introducción

Je hebt nu 3 verschillende inleidingen geschreven.

1. Bedenk nu wat je in een inleiding voor een debat verder moet schrijven, denk daarbij als voorbeeld aan het meisje dat het Spaans debat deed en de jongen op het fimpje die je als huiswerk dinsdag moest bekijken.
2. Compara tus ideas con tu compañero/a de clase.

Checklist introducción: esto has escrito

Een goede Nederlandse inleiding bestaat uit:

1. een begin met feitjes/persoonlijk verhaal/vragen

2. het publiek welkom heten

3. jezelf voorstellen

4. het benoemen van de stelling van vandaag

(5. het benoemen van 3 invalshoeken voor tegen of voor argumenten denk daarbij bijv. aan economisch argument, een milieuargument, etc)

(6. het voorstellen van je mede debatgenoten)

Traducir tu 3 introducciones al debate

Sin internet

Con diccionario

Checklist introducción español

Een goede inleiding bestaat uit:

1. een begin met feitjes/persoonlijk verhaal/vragen

2. het publiek welkom heten 

3. jezelf voorstellen

4. het benoemen van de stelling van vandaag

5. dat je het juiste geslacht van de woorden hebt opgeschreven (wanneer mannelijk/wanneer vrouwelijk/uitzonderingen? denk daarbij aan el problema of el clima)

6. dat de juiste Spaanse zinsvolgorde aanhoudt (plek van het bijvoeglijk naamwoord bijv.)

7. dat de werkwoorden op de juiste manier hebt vervoegd.

8. dat je de juiste voorzetsel gebruikt: para= voor para= om te por= door a= naar, en = in/op 

9. dat je de concordantie klopt denk daarbij aan bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden

La preparación para el martes

escuchar en woots examen auditivo

aprender lista de vocabulario economía pág. 20 esp-hol/hol-esp

escribir 3 argumentos a favor de turismo de masa en holandés con los nombres de los argumentos y

 mandar en correo electrónico a la profe