250206 formuleren §1+ creatief schrijven les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom H2a!

Deze spullen heb ik nodig:

• iPad
• Leesboek
• (schrift)

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (30 min)
   
4. Creatief schrijven > oefening 1 (10 min)
5. Toets bespreken (20 min)

Planning derde periode (deel 1):

Formuleren

§1 t/m 7

Creatief schrijven

Schrijf het verhaal af.

Grammatica woordsoorten

§2, 4, 6, 8, 10, 12

Thema B > mysterie

We oefenen alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren) aan de hand van een thema.

Toetsen derde periode (deel 1):

Formuleren

Telt 1x mee

In week 10 (rond 4 maart)

Grammatica woordsoorten

Telt 1x mee

In week 16 (rond 15 april)

Thema B > mysterie

Boekopdracht: Voldoende / Niet voldoende

Na de meivakantie

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (30 min)
   
4. Creatief schrijven > oefening 1 (10 min)
5. Toets bespreken (20 min)

Leerdoel

1. Ik kan voegwoorden en leestekens gebruiken om zinnen correct te begrenzen.
   
   Met andere woorden:
   Ik weet wanneer een zin eindigt en een nieuwe begint.
   
   
2. Ik gebruik de juiste verwijswoorden.

Zinnen

Waar bestaat een goede zin ook alweer minimaal uit?

• Een onderwerp + gezegde 
  Iets/iemand + wat diegene doet

Hoe kan ik twee zinnen aan elkaar plakken?

• Voegwoorden: maar, omdat, want, daarom, en, of, enz.

Waar begint en eindigt hier de zin?

bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen het is een geliefd spel voor senioren de gemiddelde leeftijd is 70 jaar

Kunnen we nog zinnen samenvoegen met voegwoorden?

Bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen. Het is een geliefd spel voor senioren. De gemiddelde leeftijd is 70 jaar.

De volgorde omdraaien:

• Bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen, want het is een geliefd spel voor senioren.

• Bridgen kun je tegenwoordig in elke stad doen, omdat het een geliefd spel voor senioren is.
  
  
• Omdat bridgen een geliefd spel voor senioren is, kun je het tegenwoordig in elke stad doen.

Leerdoel

1. Ik kan voegwoorden en leestekens gebruiken om zinnen correct te begrenzen.
   
   Met andere woorden:
   Ik weet wanneer een zin eindigt en een nieuwe begint.
   
   
2. Ik gebruik de juiste verwijswoorden.

Wat klopt er niet?

• Omdat opa moeilijk loopt, gebruikt zij een wandelstok die haar extra steun geeft.
  
  

• Het park ligt er mooi bij, omdat zij onderhouden wordt door de gemeente.
  
  
• Deze bakkerij staat bekend om zijn lekkernijen.

Verwijswoorden

Het-woorden = het / zijn

De-woorden (vrouwelijk) = zij / ze / haar

De-woorden (mannelijke) = hij / hem / zijn

LET OP: weet je zeker dat het om een man/vrouw gaat? Dan hoef je niet naar het lidwoord te kijken. (Bv: Het meisje liet haar tas vallen.)

Wat klopt er niet?

• Het park ligt er mooi bij met haar vele bloemen.
  
  
• Ik wil een nieuwe tv, want hij is al oud.
  
  
• Dat nieuwe stadion heeft een fortuin gekost en ze is niet eens mooi.

Oefenen

Opdracht: 
Maak online:

Cursus 6 - Formuleren §1 > opdracht 1 t/m 7 (herhaling brugklas)

Wil je de theorie nog eens doorlezen? Online kun je ook het werkboek van hv 1 bekijken.

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen

Wat: iPad

Klaar? Lees uit je boek.

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
3. Formuleren §1 uitleg + oefenen (30 min)
   
4. Creatief schrijven > oefening 1 (10 min)
5. Toets bespreken (20 min)

                            Oefenen

De opdracht:

Schrijf een verhaaltje van ongeveer 10 zinnen.
Let op je zinnen:

1. Kies een onderwerp + werkwoord
2. Vul de zin aan met extra informatie (tijd, plaats, etc,). Je mag ook hulpwerkwoorden toevoegen.
3. Sluit af met een punt, uitroepteken of vraagteken.
   
   
   

 

Dobbel drie keer met de dobbelsteen:

eerste keer: hoofdpersoon 

tweede keer: locatie

derde keer: gebeurtenis

Lees eens voor...

Wat gaan we doen?

1. Mededelingen / planning komende weken (5 min)
   
2. Formuleren §1 uitleg + oefenen (20 min)
   
3. Creatief schrijven > oefening 1 (10 min)
4. Toets bespreken (20 min)
5. Boek uitkiezen + vrij lezen in bibliotheek (??)

Toets bespreken

1. Je krijgt de toets
   
   
2. We bespreken een paar lastige vragen
   
   
3. Kijk zelf of je nog vragen hebt + tel de punten na
   
   
4. Geen vragen? Leg de toets op de hoek van je tafel en werk verder aan je huiswerk: Cursus 5 > formuleren §1 > opdracht 1 t/m 7