1Vf - Lezen H3 deel 5

Welkom bij Nederlands!
Pak je leesboek. 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!
Pak je leesboek. 

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Huiswerk bespreken
  • Herhalen H4 met LessonUp

Leren voor toets:
H3 en H4 van Lezen (en eventueel nog H1 en H2).
Blz: 72 t/m 77 en blz 102 t/m 107.

Slide 2 - Slide

Bespreken huiswerk
Opdracht 4 van H4 Lezen

Slide 3 - Slide

Opdracht 4, belangrijkste vragen
1. Wat is het onderwerp van de teksten?
3. Uit welke alinea(s) bestaat de inleiding?
4. Wat betekenen de woorden?
5. Welke 2 signaalwoorden voor chronologisch verband staan er in alinea 1? 
6. Welke tegenstelling herken je in alinea 2?

Slide 4 - Slide

Opdracht 4, belangrijkste vragen
1 escape rooms
3 alinea 1 en 2 – In deze alinea’s maakt de auteur duidelijk wat het onderwerp van de tekst is. In alinea 1 vertelt de auteur over een bijzondere ruimte waardoor je als lezer nieuwsgierig wordt naar de rest van de tekst. In alinea 2 wordt bekend dat de bijzondere ruimte uit alinea 1 een escape room is.
5 (1) dan; (2) vervolgens
6 Dat klinkt misschien niet zo aantrekkelijk. ↔ Het is een gewild uitje onder vrienden, familie of collega’s. 



Slide 5 - Slide

Opdracht 4, belangrijkste vragen
10. Welke tegenstelling herken je in alinea 4? En wat is het signaalwoord?
13. Welke opsomming staat aan het einde van alinea 7?
15. Wat is de hoofdgedachte?

Slide 6 - Slide

Opdracht 4, belangrijkste vragen
10 Men richt zich vooral op jongeren en bedrijven. ↔ Iedereen mag er naar binnen. – signaalwoord: hoewel. 
13 Het is een opsomming van dingen die Sherlocked in de toekomst wil gaan doen (veranderen en uitbreiden).
15 Escape rooms (zoals The Room of Riddles en Sherlocked in Amsterdam) worden steeds populairder. / Er komen steeds meer plekken waar je het spel escape room kunt spelen. / Het spel escape room wordt steeds populairder.


Slide 7 - Slide

Oefenen tekstverbanden

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Pak je laptop
En ga naar LessonUp

Slide 10 - Slide

Wat weet je nog van tekstverbanden?

Slide 11 - Mind map

Theorie H4 
In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea's met elkaar samen.

Die samenhang heet het verband in de tekst. Door te letten op verbanden in een tekst, kun je de tekst beter begrijpen. Je kunt verbanden vaak herkennen aan signaalwoorden. 

Slide 12 - Slide

Tekstverband
Signaalwoord 
Een chronologisch verband beschrijft gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde. 
Vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl, dadelijk, intussen, binnenkort, ook jaartallen en data.
In een opsommend verband worden dingen achter elkaar opgenoemd. 
Ten eerste, ten tweede, om te beginnen, bovendien, ook (nog), verder, ten slotte, en, niet alleen... (maar), liggende streepjes (-), getallen (1,2 etc) en dots 
In een tegenstellend verband worden tegenovergestelde zaken genoemd. 
Maar, tegenover, daarentegen, toch, echter, hoewel, ofschoon, ondanks dat, aan de ene kant... aan de andere kant. 
In een toelichtend verband wordt extra informatie gegeven bij een onderwerp, vaak in de vorm van een voorbeeld. 
Bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan, neem nou. 

Slide 13 - Slide

We gaan vandaag naar de Efteling en daarna thuis patat eten.
Ik houd erg van muziek, bijvoorbeeld K-pop. 
Mijn vader is nu vaak thuis, maar mijn moeder gaat nog naar haar werk. 
Ik vind zowel puppy's als kittens heel schattig.
Tegenstellend verband
Toelichtend verband
Opsommend verband
Chronologisch verband

Slide 14 - Drag question

Welke signaalwoorden horen bij een opsommend verband?

Slide 15 - Open question

Waar kun je tekstverbanden in een tekst terugvinden?
A
Tussen twee woorden
B
Tussen twee zinnen
C
Tussen meerdere alinea's
D
Tussen twee of meerdere woorden, zinnen en alinea's

Slide 16 - Quiz

Aan de slag
Maak voor jezelf een overzicht van de tekstverbanden met (minimaal!) 5 signaalwoorden. Dit helpt je met leren! 

Slide 17 - Slide