AI 4 april

1 / 37
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidHBOStudiejaar 4

This lesson contains 37 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

De Dartmouth summer research project in 1956. Een summer was niet genoeg. Reunie foto uit 2006.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

in het onderwijs zien wij AI terug bijvoorbeeld bij Gynzy

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

AI op de TMH

Simone

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

AI voor marketing en communicatie
Automatiseren van processen
Communicatie
Content creatie
Redacteur
Fotograaf




Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld ChatGPT
Vision
Teksten schrijven

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

11 jarig meisje ontwerp app die oogziekte herkent met behulp van AI.
de oogziekte (diabetic blindness) is veel voorkomend in India
AI leest je gedachte










Artikel: AI turns people's thoughts into images with 80% accuracy

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Voordelen
Grotere productiviteit
Gepersonaliseerd leren
Betere zorg
Efficiënter gebruik tijd
Creativiteit
Study buddy


Fitzpatrick (2023) Last (2023)

Slide 14 - Slide

er zijn voordelen.
voorbeelden volgen op de volgende dia's
aanvullingen vanuit studenten zijn welkom

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

ChatGPT
ChatGPT

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Power Hungy Processing: Watts Driving the cost of AI deployment
(2023)

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

The Carbon Emissions of Writing and Illustrating Are Lower for AI than for Humans (2023)

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Uitdagingen:
Rechten?
Bias / Diversiteit
Big data / Big tech
Duurzaamheid / verantwoordelijkheid
Garbage in = garbage out
AI leert nog steeds

Popenici (2017) Unesco (2023) Last (2023)

Slide 22 - Slide

er zijn voordelen.
voorbeelden volgen op de volgende dia's
aanvullingen vanuit studenten zijn welkom
AI en veiligheid
Mathijs

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn mogelijke veiligheidsrisico's van AI
(kijkend naar de toekomst)

Slide 24 - Mind map

This item has no instructions

Wat kan AI nog meer?

Profileren
Beslissingen maken
Deepfakes
Manipuleren
Surveilleren
Op maat gemaakte phising (tailored)
Bevooroordeeld zijn (bias)

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Waar moeten we op letten?
Verwerkingsovereenkomst?
Upload geen vertrouwelijke informatie zoals:
- beleid of contracten
- Studenten
- Collega's
Wees kritisch
Wees geïnformeerd

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

   AI                                   Toetsen

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Naberink (2023) Sadasivan (2023)

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

To do:
AI toestaan of niet?
Werkgroep samenstellen van docenten en studenten
Visie opstellen
Informatie duidelijk communiceren
Scholing docenten en studenten
Integreren in vakgebieden
Regelmatig reflecteren


Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Toetsing

Gedeeltelijk aanpassen?
Compleet herzien?
Afschaffen?

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Rol?
- Tijdswinst  

- Groei inzichtelijk maken

- Toets op maat maken

- Passende simulaties ontwikkelen

Slide 32 - Slide

Barend last adviseert omdenken

rol van toetsing bekijken
Toetsen hollistisch benaderen
Techniek het werk laten doen

tijdswinst - techniek kan automatiseren
momentopname - inzichtelijk maken groei
one size fits all - toets op maat
geen context - passende simulaties ontwikkelen

Slide 33 - Video

This item has no instructions

PREP model

P = Prompt it
R = give it a Role
E = Eplicit instructions
P = Precize parameters


Fitzpatrick (2023)
ORIS model

O = Opdracht geven
R = Rol bepalen
I = Instructies geven
S = Som het op


Möckelmann (2023)

Slide 34 - Slide

Gebruik een model PREP of ORIS om tot goede resultaten te komen in ChatGPT
Laat ChatGPT een les ontwerpen:

- voor een bepaalde groep
- voor een bepaald vak
- met een bepaald lesdoel
- met een bepaalde tijd
- met een bepaalde werkvorm
- met quiz/exit vragen

Of neem een eigen toets en laat deze door ChatGPT maken

Gebruik het PREP/ORIS model

Wees kritisch op het resultaat!

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Vragen?

Slide 37 - Slide

This item has no instructions