TH1 Hoofdstuk 2 Parler

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

TH1 Hoofdstuk 2 Parler

Bonjour et Bienvenue

Mars 2023

Prenez tes affaires (ton livre, ton stylo et ton cahier)

werkblad?

apprendre leren met wozzol?

socrative?

choisissez 

   (Kies)

Voorkennis

4 zinnen met apprendre 4, 5 en 6

5 minuten 

Voorkennis

Le but:  kunnen zeggen in het Frans of iets van 'jouw' is of van 'mij', van 'hem, haar, hen, uw of jullie' (TH1I)

afgelopen lessen heb ik geleerd over het 1. ….. ............ Hiermee kan ik aangeven of iets van 2. ….. Is of van 3. …… anders.

In het Frans heb je drie soorten namelijk : 4. ….. ..........5. ............. en 6.……..........

Als iets van mij/mijn is dan kan ik dat in het Frans vertalen door: 7 …. ........8…........... of 9……..........

Als iets van hem of haar is vertaal ik dat door: 10 …............ 11. …. ..............12. …..............

Als ik een Franse zin met 'son, sa, of ses' moet vertalen naar het Nederlands moet ik kijken naar 13 .............................. om te weten of ik het moet vertalen met zijn of haar. 

Bij het toepassen van de juiste vorm van het bezittelijk voornaamwoord in het Frans is er één uitzondering. Als een zelfstandig naamwoord 14................. is en begint met een 15 ...... of een 16............ dan moet ik kiezen voor de 17................. vorm van het bezittelijk voornaamwoord. voorbeeld: L'adresse (het adres) wordt dan 18.............. (mijn) adresse 

Unité 2

2.1 Regarder

2.2 Lire

2.3 Grammaire 1 la verbe "avoir"

________________________________________________________________So1

2.3 Écouter (page 51)

2.4 Grammaire 2 "het bezittelijk voornaamwoord (page 54)

 2.5 Parler (page 57)

2.6 Écrire (page 61)

_________________________________________________________________SO 2

extra oefenen 

_______________________________________________Mondeling in 2 tallen + luistertoets

Contrôlez exercice 17

A Eigen antwoorden, bijv. Eric, Amélie, etc.

B

1 hoort bij opa

2 hoort bij katten

3 hoort bij vader

4 hoort bij zus

5 hoort bij broer

6 hoort bij hond

7 hoort bij moeder

8 hoort bij krokodil

Au traivail 

Faites 

Exercice 18, 19, 20, 21, 22 page 58

10 min in stilte 

daarna fluisteren

Fini? leer apprendre 8 

Voorkennis: wat weten jullie nog? 

opdr. 17C ma mère s'appelle..

Contrôlez exercice 18 page 58

EXERCICE 18 – GRAMMATICA

1 ma famille

2 ton père

3 mon grand-père

4 ta sœur

5 ma cousine

6 mon chat

7 mes chiens

Contrôlez exercice 19 page 58

EXERCICE 19 – GATENTEKST

ma mère / quatre / chez ton père ou chez ta mère

Contrôlez exercice 20 page 58

EXERCICE 20 – HANDIGE ZINNEN

1 Tu habites où ?

2 Tes parents sont divorcés ?

3 Je suis fils unique.

4 J’habite chez ma mère.

 

Geef antwoord op de zinnen in je schrift. 

Contrôlez exercice 21 page 59

EXERCICE 21 – HANDIGE ZINNEN

B

1 Il a quel âge ?

2 Il a cinq ans.

3 Tu as un chien ?

4 Non, j’ai un cheval.

 

Geef antwoord op de zinnen in je schrift. 

Contrôlez exercice 22 page 59

EXERCICE 22 – VOCABULAIRE

1 seul

2 mignon

3 âge

4 cheval

5 cousine

6 chez

7 oncle

8 weekend

2.5 Parler page 57

Le but

je kunt vragen stellen en beantwoorden over waar en met wie je woont, je leeftijd en die van familie en vrienden

au travail 

1. Commencez avec "parler" page 57
2. faites Exercice 17 A B C 
3.  17C --> maak 10 zinnen + antwoord zinnen schrijf deze zinnen in je schrift. Ga dan met je voisin/voisine deze zinnen uitspreken.
4. fini? --> faites exercice 18 et 19, 20, 21 et 22 page cinquante-huite

au travail 

Faites exercice 22 

Geef antwoord op de vragen 

Leerdoel gehaald?

Geef antwoord op de vragen.

Le but

je kunt vragen stellen en beantwoorden over waar en met wie je woont, je leeftijd en die van familie en vrienden

1. tu habites où?

2. tu as quel âge?

3. ta mère s'appelle comment? et elle a quel âge?

4. tes amies s'appellent comment? 

5. tu as un animal?