[4H] Democratische revolutie & slavernij

Democratische revoluties en slavernij
Memo H6.3 en 6.4
1 / 25
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 75 min

Items in this lesson

Democratische revoluties en slavernij
Memo H6.3 en 6.4

Slide 1 - Slide

Doelen
Je kunt:
- uitleggen waarom de Amerikaanse en de Franse revolutie democratische revoluties zijn;
- de oorzaken van de Franse revolutie toelichten;
- uitleggen waarom de Europeanen in slaven handelden;
- de positie van slaven in de driehoekshandel toelichten;
- uitleggen waarom abolitionisten de slavernij wilden afschaffen.

Slide 2 - Slide

Verlichte denkers zagen volkssoevereiniteit als alternatief voor absolute vorsten.
Maar wat betekent volkssoevereiniteit?
A
Een kleine groep mensen heeft de macht namens het volk .
B
Het volk heeft alle macht.
C
Het volk heeft de hoogste macht en bepaalt wie de bestuurders zijn.
D
Het volk wijst één leider aan dat namens hen gaat besturen.

Slide 3 - Quiz

Verlicht absolutisme heeft het meeste te maken met:
A
politiek
B
economie
C
cultuur
D
religie

Slide 4 - Quiz

Wat is geen voorbeeld van verlicht absolutisme?
A
Catherina de Grote houdt de macht, maar voert wel een grondwet in
B
Frederik de Grote geeft geen inspraak aan de burgers, maar zet zich wel in voor beter onderwijs
C
Lodewijk de XVI vervolgt verlichte denkers en legt de burgers hoge belastingen op

Slide 5 - Quiz


Verlicht absolutisme
A
gaf het volk geloofsvrijheid en onderwijs.
B
gaf het volk inspraak in bestuur.
C
kwam voor het eerst voor bij de Franse koningen.
D
was dé regeringsvorm van het ancien régime.

Slide 6 - Quiz

Wat hield de publieke opinie in?
A
Mening van het bestuur is allesbepalend
B
Verlichte denkers werden gearresteerd en gevangengezet
C
Burgers mochten de straat op met de tweede stand
D
Mening van het koning en de kerk zijn niet langer allesbepalend

Slide 7 - Quiz

democratische revoluties

Slide 8 - Mind map

H6.3 Democratische revoluties
Maak de opdrachten in je 

Slide 9 - Slide

Opdracht
Lees blz. 139 'Ontstaan van de Verenigde Staten van Amerika'
Schrijf drie kenmerken op waaruit blijkt dat de Amerikaans revolutie een democratische revolutie is.

Slide 10 - Slide

Lees blz. 139 'Ontstaan van de Verenigde Staten van Amerika'
Schrijf drie kenmerken op waaruit blijkt dat de Amerikaans revolutie een democratische revolutie is.

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Video

Welke oorzaak van de Franse Revolutie zie je hiernaast?

Slide 13 - Slide

Wat was de aanleiding voor de Franse revolutie?
A
Ongelijkheid onder het volk
B
Koloniaal verleden
C
Financiële problemen
D
Terreur

Slide 14 - Quiz

Wat was hoofdoorzaak van de Franse revolutie?
A
Grote armoede en ongelijkheid in Frankrijk
B
De Eerste stand wilde dat de Tweede stand meer belasting ging betalen
C
De adel wilde Lodewijk XVI weg hebben
D
De Tweede stand wilde dat de Derde stand meer belasting ging betalen

Slide 15 - Quiz

Wat was het gevolg van de Franse Revolutie?
A
In heel Europa waren er geen koningen meer.
B
Veel nieuwe wapens werden uitgevonden
C
Begin van de Trans-Atlantische Slavenhandel
D
Er werd meer nagedacht over zaken als staatsburgerschap

Slide 16 - Quiz

De Franse Revolutie was in:
A
1748
B
1776
C
1789
D
1795

Slide 17 - Quiz

6.4 Trans-atlantische slavenhandel

Slide 18 - Slide

Slaven of tot slaafgemaakten? Waarom?

Slide 19 - Mind map

Driehoekshandel

Slide 20 - Slide

Driehoekshandel

Slide 21 - Slide

Opdracht
Lees blz. 144 Ontstaan en uitbouw slavenhandel
- Leg uit in drie stappen waarom de Europeanen Afrikanen naar plantagekoloniën vervoerden.
- Leg uit dat de Europeanen op twee manieren geld verdienden aan de Afrikanen.

Slide 22 - Slide

Lees blz. 144 Ontstaan en uitbouw slavenhandel
- Leg uit in drie stappen waarom de Europeanen Afrikanen naar plantagekoloniën vervoerden.
- Leg uit dat de Europeanen op twee manieren geld verdienden aan de Afrikanen.

Slide 23 - Open question

Wat is abolitionisme?
                       Wat is abolitionisme?
A
Mensen hebben recht om zichzelf te besturen
B
Het streven naar afschaffing van slavenhandel en slavernij
C
mannen en vrouwen hebben gelijke rechten
D
de koning moet afgezet worden

Slide 24 - Quiz

Doelen
Je kunt:
- uitleggen waarom de Amerikaanse en de Franse revolutie democratische revoluties zijn;
- de oorzaken van de Franse revolutie toelichten;
- uitleggen waarom de Europeanen in slaven handelden;
- de positie van slaven in de driehoekshandel toelichten;
- uitleggen waarom abolitionisten de slavernij wilden afschaffen.

Slide 25 - Slide