VWO 5 HS 15.1

1 / 26

Slide 1: Video

EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 26 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Conjunctuur

Maximale productiecapaciteit op korte termijn

Op lange termijn - groei door toenmane KANO

Knelpuntfactor

Effectieve vraag: Ev = C + I + O + E - M

Slide 2 - Slide

Waar hangen die vanaf?

Slide 3 - Mind map

Consumptie

Rente

Inkomen

Consumentenvertrouwen

Investeringen

Verwachte rendement

Rente

Verwachte eco groei

Bezettingsgraad

Slide 4 - Slide

Overheidsbestedingen

Politieke filosofie

E-M = overschot lopende rek.

Groei van buitenland

Int'l concurrentie positie

Koers euro

Nederlands BBP

Slide 5 - Slide

Multipliereffect

Slide 6 - Slide

Conjunctuur

De schommeling van de groei van het reele BBP

Slide 7 - Slide

Trend van 1.9% per jaar

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Begrippen

Hoog/laagconjunctuur

Herstel / Teruggang

Overbesteding / Onderbesteding

Conj. werkloosheid

Recessie (2 kwart. neg groei) / depressie (langer)

Slide 10 - Slide

Google Conjunctuurklok

1) Schrijf 5 indicatoren op

2) Schrijf op waarom die wat zeggen over conjunctuur.

Slide 11 - Slide

Opgaven

15.1-15.4

Slide 12 - Slide

Opgaven

15.5-15.9

Slide 13 - Slide

Macro Vraag en Aanbod

Effectieve Vraag: C + I + O + (E-M)

Slide 14 - Slide

Macroeconomie = Reeel BBP

1) Sketch conjunctuurcyclus. Waar zitten we nu? Fases?

2) Waardoor komt dit? Gebruik het woord effectieve vraag.

3) Leg de redenen voor onzekerheid eens uit. Overheden? Gezinnen? Bedrijven?

4) Probleem bij overheid?

5) Staatsschuld?

6) Krapte op de arbeidsmarkt?

7) Natuurlijke stand werkeloosheid?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Evenwicht?

Pagina 98

Slide 20 - Slide

Herhaling?

Welke componenten heeft de effectieve vraag?

Waardoor kunnen die componenten veranderen?

Hoe loopt de geaggregeerde aanbodslijn op:

a) Korte temijn?

b) Middenlange termijn?

c) Lange termijn?

Bij elke van de 3, wat gebeurt er bij toename vraag?

Slide 21 - Slide

De Philips Curve

1) Leg de relatie tussen werkloosheid en inflatie uit.

2) Teken.

3) Leg uit waarom de curve in de jaren 70 niet meer gebruikt kon worden om beleid vast te stellen?

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Stapje verder

Pagina 106

NAIRU en de 2%?

Artikel op Classroom heel mooi uit NRC!

Slide 24 - Slide

Review - think, pair, share.

Philips curve

NAIRU

Verschuiving van effectieve vraag en inflatie

Conjunctuur fases met indicatoren

Multiplier effect op Ev.

Slide 25 - Slide

Opgaven Individueel

15.10 - 15.15

15.16-15.21

Slide 26 - Slide