2025-03-11 GM3 Grieks

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Leerdoelen

• Ik kan mijn fouten op de SO toelichten.
• Ik kan uit leggen hoe σώφρων, πᾶς en ἑκών worden verbogen en vormen ervan herkennen.

Weektaak

• herhalen: W t/m les 22
• leren: W les 23
• leren: πᾶς, σώφρων, ἑκών (TB 167)
• maken (deels in de les): ergon 19 (half), 20 (1, 3, 6, 7),  en extra opdracht bij σώφρων en ἑκών
• doen: drill 5.9 πᾶς (de vorm) (100%)

Dagopening: mij een zorg

• Wat betekent diaconie?
• Doe jij weleens iets voor mensen die het moeilijk hebben? Zo ja, wat motiveert jou dan?
• MaS?

Begintaak:

Noteer in je schrift de verbuiging van

• πᾶς ὁ νόμος (alleen enkelvoud)
• πᾶσα ἡ ἀσπις  (alleen enkelvoud)
• πᾶν τὸ δένδρον (alleen meervoud)

(NB: dit is (iets gewijzigd, ergon 19)

Mieren?!

Het Perzische woord voor marmot zou letterlijk 'berg-mieren' betekenen.

Nieuwe woorden les 23:

ᾄδω     ῥιπτω     ἱκετεύω     ὁμολογέω (+?)

πᾶς (F/N?)(3)(gen.?) ἑκών (F/N?)(gen.?)  σώφρων (F/N?)(gen.?)

ἡ εἰκών (gen.?)     ὁ ναύτης (gen.?)     τὸ χρῆμα (gen.?)(2)

ἄριστος    δυνατός (2)     ὁ χρόνος

We bespreken de SO

Pak je HB op blz. 107 + je schrift.

• Maak van ergon 20 de nrs, 1, 3, 6, 7 (α én β)

Klaar?

• Maak van ergon 21 zin 2 en 4.

Πάντες τοῦ ποιητοῦ ἤκουον· οὗτος δὲ πάντα κατέλεξε περὶ

τῆς πάντων ἡρώων τύχης τῆς ἐν παντὶ τῷ πολέμῳ.