4.2 Bezet Nederland - Deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog 

Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo/bk

Paragraaf 4.2

Geschiedenis
Online 

• Huiswerkcontrole
• Korte terugblik vorige les
• Leerdoelen 4.2
• Uitleg 4.2
  Houding van de Nederlanders
• Aan de slag
  
  

Geschiedenis
Mededelingen 

• Lessen volgens het rooster
• Huiswerk in magister
• Aanwezigheid verplicht!

Mocht er iets niet lukken m.b.t. het huiswerk of heb je vragen? ->

Bericht in Teams/Magister

Geschiedenis
Thuiswerken 

Microsoft Teams

• Docent start de vergadering
• Microfoon op mute
• Vraag -> Steek je hand op
• Chat is enkel voor vragen en/of antwoorden
• Actieve deelname -> Laptop/PC

Geschiedenis
Thuiswerken 

LessonUp

• Altijd aanmelden met je eigen naam -> i.v.m absentie 
• Scherm wordt gedeeld in teams, maar je krijgt het scherm ook zelf
• Beantwoord alle vragen die op het scherm verschijnen -> voortgang
• Les wordt gedeeld, je kunt hem later nog terugkijken

Geschiedenis
Thuiswerken 

Huiswerk

• Huiswerk wordt gemaakt in de digitale methode
• Altijd op een laptop/pc
• Magister -> Leermiddelen
• Voortgang wordt gecontroleerd,
• niet gemaakt -> HW vergeten

Geschiedenis
Huiswerk 

Huiswerk
Paragraaf 4.2

Lezen theorie

Maken opdracht 1

Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)

Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)

Geschiedenis

Dit hoofdstuk

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog
In deze behandelen we drie grote onderwerpen:

• 4.1 Oorlog in Europa
• 4.2 Bezet Nederland
• 4.3 De Holocaust

• SO 4.1 t/m 4.3 (1 x)
• Praktische opdracht (1 x) + Thema lessen

Geschiedenis
Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?

1939

1940-1945

1945

Start Tweede Wereldoorlog

Duitsland bezet Nederland

Einde Tweede Wereldoorlog
Bevrijding Nederland

1942-1945

Japan bezet Indonesië

1944

D-Day 

1941-1945

 Holocaust

1943

Anne Frank †

Geschiedenis

Leerdoelen

4.1 Oorlog in Europa
In deze paragraaf leer je;

• hoe Nederland werd bestuurd tijdens de bezetting
• welke houding Nederlanders aannamen
• hoe Nederland werd bevrijd

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders

• Bijna alle Nederlanders waren anti-Duits
  
•  De meesten durfden niet in verzet te komen en gehoorzaamden de Duitsers.

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders

Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

• Zij hielpen bijvoorbeeld onderduikers

Dit waren mensen die zich schuilhielden voor de Duitsers

• Politieke tegenstanders
• Joodse bevolking (bv Anne Frank)
• Mannen die moesten gaan werken in Duitsland

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders

Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

• Het verzet pleegden ook aanslagen
• Dit deden zij op Duitse soldaten, treinen of kantoren

• Hannie Schaft

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders

Toch waren er een hoop Nederlands die wel in verzet kwamen:

• Mensen maakten illegale kranten of Radio
• Hierin schreven zij slecht over de Duitse bezetter
• Hierin hielden zij het volk op de hoogte van de ontwikkelingen m.b.t. de geallieerden

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Houding van de Nederlanders
Een klein aantal Nederlanders was voor de Duitsers en werkte daarom samen met de Duitsers

• Dit noem je collaboratie (samenwerking)
• Bijvoorbeeld bunkers bouwen, onderduikers opsporen of helpen bij razzia’s.
• 'NSBers'

Geschiedenis

Uitleg 4.2

Onder Duits Bestuur

• De eerste maanden van de bezetting vielen mee voor de Nederlandse bevolking
• Economisch ging het zelfs beter dan voor de oorlog

Het normale leven keerde langzaam terug. De Duitsers waren mild en nog niet gewelddadig. 

Geschiedenis

Aan de slag

Wat ga je doen:

Paragraaf 4.2
Lezen theorie
Maken opdracht 2, 3 en 4

Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)

Volgende les: Vervolg 4.2 Bezet Nederland