V4_SK_Botsende deeltjes model_Wk15_Les1

1 / 19
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Programma
  • Opening les
  • Controle boeken en huiswerk
  • Weektaak
  • Leerdoelen
  • Keuze momenten
  • Aan opdrachten werken
  • Afsluiten les

Slide 2 - Slide

Weektaak vorige week
- Bestuderen Hoofdstuk 6, Voorkennis uit het boek (blz 138)
- Maken opdracht 1 t/m 4 uit het boek (blz 138) of in de online omgeving.

Slide 3 - Slide

Weektaak
- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 2 uit het boek (blz 144t/m 146)
- Maken opdracht 13 t/m 15, 17 en 18 uit het boek (blz 146&147) of in de online omgeving.
- Uitwerken Practicum reactiesnelheid

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 1 uit het boek (blz 139&140)
- Maken opdracht 5 t/m 8 uit het boek (blz 140&141) of in de online omgeving.



Slide 4 - Slide

Leerdoelen
- Ik verklaar met het botsende-deeltjes-model de beïnvloeding van reactiesnelheid.
- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van het botsende-deeltjes-model op het gebied van verdelingsgraad en concentratie.
- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van de begrippen activeringsenergie en temperatuur.
- Ik leg uit wat de invloed is van activeringsenergie en temperatuur bij energieomzettingen en -uitwisselingen.

Slide 5 - Slide

Botsende deeltjes model
Een reactie vindt plaats bij een effectieve botsing tussen deeltjes

Slide 6 - Slide

Deeltjesmodel uit klas 3
Meer energie, 
snellere beweging deeltjes

Slide 7 - Slide

Factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden
- Temperatuur
- Concentratie
- Verdelingsgraad
- Soort stof
- Aanwezigheid van een katalysator

Slide 8 - Slide

Bijvoorbeeld concentratie
Hoe hoger de concentratie van een stof, 
hoe groter de kans op een effectieve botsing

Slide 9 - Slide

Temperatuur
Meer energie, 
snellere beweging deeltjes

Slide 10 - Slide

Verdelingsgraad
Opdracht: Bereken het oppervlak van de linker kubus. ga uit van een hoogte van 3 cm, breedte van 3cm en lengte van 3 cm.

Slide 11 - Slide

Verdelingsgraad
Opdracht: Bereken het oppervlak van een enkele kubus van de rechter kant van het plaatje, ga uit van een hoogte van 1 cm, breedte van 1 cm en lengte van 1 cm.

Slide 12 - Slide

Verdelingsgraad
Opdracht: Bereken het totaal oppervlak van de 27 kubussen aan de rechter kant van het plaatje.

Slide 13 - Slide

Soort stof en katalysator
Soort stof:
Hoe goed een stof reageert bij een botsing.

Katalysator:
Zorgt voor een grotere kans op een effectieve botsing.

Slide 14 - Slide

Weektaak
- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 2 uit het boek (blz 144t/m 146)
- Maken opdracht 13 t/m 15, 17 en 18 uit het boek (blz 146&147) of in de online omgeving.
- Uitwerken Practicum reactiesnelheid

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 1 uit het boek (blz 139&140)
- Maken opdracht 5 t/m 8 uit het boek (blz 140&141) of in de online omgeving.



Slide 15 - Slide

Afsluiting - Leerdoelen
- Ik verklaar met het botsende-deeltjes-model de beïnvloeding van reactiesnelheid.
- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van het botsende-deeltjes-model op het gebied van verdelingsgraad en concentratie.
- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van de begrippen activeringsenergie en temperatuur.
- Ik leg uit wat de invloed is van activeringsenergie en temperatuur bij energieomzettingen en -uitwisselingen.

Slide 16 - Slide

Wat reageert/brandt sneller?
Een blokhout van 1kg of Een 1k zaagsel
A
Blokhout
B
Zaagsel
C
Beide even snel

Slide 17 - Quiz

Het oplossen van suiker gaan sneller in:
Warm water of koud water
A
Warm water
B
Koud water
C
Beide even snel

Slide 18 - Quiz

Wat geeft een hardere knal?
10 gram kruid of 100 gram kruid
A
10 gram
B
100 gram
C
Beide even hard

Slide 19 - Quiz