vkdt f1a 21 april

• beeldende vorming
• HBO
• Studiejaar 1,2

verkorte deeltijd

eigen vaardigheid

les 21 april 2022

Vandaag in de les

wat vind jij van kunst?

Korte toelichting eigen vaardigheid

aan de slag met kunstzinnige oriëntatie

Stellingen

Ik heb al een muziekles gegeven........

Eigen vaardigheid toelichting

Leeruitkomst

Je laat zien per kunstvak hoe je jouw eigen vaardigheid inzet als overdrachtskunstenaar in de klas. Tevens weet je een transfer te maken naar vaardigheden die je nog extra wilt leren in de toekomst. Je weet dit te koppelen aan de vaardigheden beschreven in de indicatoren.

Voor beeldende vorming toon je het volgende aan:

1. Je ontwikkelt door middel van experiment en onderzoek jouw vaardigheid om zowel 2D-, 3D-, nieuwe media-beeldende materialen en technieken in het basisonderwijs in te zetten.

2. Je demonstreert de juiste hantering van beeldende materialen of technieken of gereedschap-pen.

3. Je benoemt vanuit (bij voorkeur) uit de onderwijspraktijk welke beeldende vaardigheden er om verdere ontwikkeling vragen.

Voor drama & dans toon je het volgende aan:

1. Je ontwikkelt en demonstreert jouw vaardigheid voor het inzetten van spanningsopbouw en zeggingskracht voor publiek.

2. Je ontwikkelt en demonstreert verschillende bewegings- en uitdrukkingsmogelijkheden van het lichaam En toont hiermee de danselementen en spelelementen aan.

3. Je reflecteert op je ontwikkeling. Tevens weet je een transfer te maken naar vaardigheden die je nog extra wilt leren in de toekomst.

4. Je benoemt vanuit (bij voorkeur) uit de onderwijspraktijk welke dans & drama vaardigheden er om verdere ontwikkeling vragen.

Voor muziek toon je het volgende aan:

1. Je ontwikkelt het zingen van een passend en gevarieerd liedrepertoire (het liedrepertoire om-vat materiaal voor verschillende basisschoolgroepen) en weet je keuzes hiervoor te onder-bouwen. Ook zijn er anderstalige (’niet westerse’) liedjes opgenomen.

2. Je demonstreert het leerproces en het spelen van een begeleidingsinstrument ten behoeve van het zingen en spelen in de basisschool. Je toont aan dat je schoolinstrumenten kunt bespelen.

3. Je beheerst het lezen van muziek (traditionele notatie) ten behoeve van het zingen, spelen.

4. Je benoemt vanuit (bij voorkeur) uit de onderwijspraktijk welke muzikale vaardigheden er om verdere ontwikkeling vragen.

Voorbeeld hoe je het kan aantonen

toevoegen ppt voorbeeld

Warming up

Kleur

wat voor een weer is het

welke vormen zie je?

Hoe ruikt het?

Welke geluiden hoor je?

tekening maken

in groepen van 3 tekening maken van de eigen wereld

5 min

daarna nog bij de volgende tekening elementen toevoegen/overnemen

Klankverhaal maken

Maak een klankverhaal waarin je de wereld verklankt van de tekening van je buren. Let erop dat je dingen kunt verklanken zoals: Omgevingsgeluiden, geluiden van voorwerpen en handelingen van mensen. 

Je mag alle voorwerpen uit het lokaal gebruiken, tevens ook je lichaam of elektronische hulpmiddelen.