Nederlands klas 2 2.3 Lezen

Nederlands klas 2 2.3 Lezen
Leerdoelen
In deze paragraaf leer je:
• een informatieve tekst herkennen;
• een interviewverslag herkennen;
• wat de functies zijn van de inleiding en het slot van een tekst;
• het samenvattend tekstverband herkennen.
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Nederlands klas 2 2.3 Lezen
Leerdoelen
In deze paragraaf leer je:
• een informatieve tekst herkennen;
• een interviewverslag herkennen;
• wat de functies zijn van de inleiding en het slot van een tekst;
• het samenvattend tekstverband herkennen.

Slide 1 - Slide

Leesboek
Schrijfwedstrijd
https://www.schrijfwedstrijdindeklas.nl/

Slide 2 - Slide

Wat voor soort informatie verwacht je te vinden in een 'informatieve tekst'?

Slide 3 - Open question

In een informatieve tekst vind je vooral feiten.
waar
niet waar

Slide 4 - Poll

Met een feit kun je het eens of oneens zijn
eens
oneens

Slide 5 - Poll

Leertekst: Informatieve tekst
Een informatieve tekst geeft de lezer vooral feitelijke informatie:
• een beschrijving van iets wat echt gebeurd is, zoals een nieuwsbericht, een sportverslag of een interviewverslag;
• teksten in naslagwerken, zoals een encyclopedie (bijvoorbeeld Wikipedia) of een leertekst in je schoolboek;
• een uitleg die je kunt uitvoeren, zoals een handleiding bij een apparaat.

Slide 6 - Slide

Leertekst: Interviewverslag
Een informatieve tekst die je vaak ziet in een krant of tijdschrift, is het interviewverslag: een verslag van een vraag- en antwoordgesprek.
In de inleiding van een interviewverslag geeft de interviewer meestal informatie over de persoon die hij heeft geïnterviewd. Ook vertelt de interviewer vaak wat de aanleiding was voor het interview: de geïnterviewde heeft bijvoorbeeld iets nieuws of bijzonders gedaan, of hij weet veel over een actueel onderwerp.
De interviewer kan zijn verslag op twee manieren schrijven:
• een letterlijk interviewverslag: hij geeft de vragen en de antwoorden zo letterlijk mogelijk weer, maar laat onbelangrijke dingen weg;
• een samenvattend interviewverslag: hij laat de vragen weg, vat antwoorden in eigen woorden samen en wisselt ze af met letterlijke uitspraken van de geïnterviewde persoon.


Slide 7 - Slide

Aantekening

Slide 8 - Slide

Aantekening 

Slide 9 - Slide

Samen tekst 1 lezen op bladzijde 88


maken; 
5, 6, 7 ,8, 9, (10, 11 , 12)

Slide 10 - Slide

Terugblik: Welke tekstverbanden ken je nog? (weet je het niet meer, dan kijk je in je aantekeningen)

Slide 11 - Open question

Tekst blz. 88 lezen samen
10 minuten stillezen 
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Samenvattend tekstverband

In een samenvatting staan de hoofdzaken uit de tekst. Een nieuwsbericht begint vaak met zo'n samenvatting. Het slot van een langere tekst is ook vaak een samenvatting. 

Slide 14 - Slide

Terugblik op de les

Slide 15 - Slide

Een informatieve tekst geeft
A
vooral feitelijke informatie
B
wordt verteld vanuit de 'ik'-persoon
C
je informatie over het onderwerp van de tekst

Slide 16 - Quiz

Een letterlijk interviewverslag
A
is een samenvatting van het interview
B
geeft alle belangrijke informatie van het interview
C
geeft de vragen en antwoorden zo letterlijk mogelijk weer
D
vat antwoorden in eigen woorden samen

Slide 17 - Quiz

15 minuten stillezen
timer
15:00

Slide 18 - Slide

Welke tekstverbanden ken je nog?

Slide 19 - Open question

Wat verwacht je bij 'samenvattend tekstverband'?
A
een korte inleiding van het onderwerp
B
de hoofdzaken van de tekst
C
de kopjes van de tekst
D
een tegenstelling in een tekst

Slide 20 - Quiz

De hoofdgedachte
A
geeft het onderwerp van de tekst aan
B
noemt in één zin het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt
C
vind je in een deelonderwerp
D
vind je in een tussenkopje

Slide 21 - Quiz

Welke functie kan een inleiding van een tekst hebben? Noem er 3 (zie blz. 89)

Slide 22 - Open question

De volgende signaalwoorden geven een conclusie aan:
A
het is beter om
B
dus, daarom, dan ook
C
samenvattend

Slide 23 - Quiz

De volgende signaalwoorden geven een advies aan;
A
dus, daarom, dan ook
B
kortom, samenvattend
C
het is raadzaam, het is beter

Slide 24 - Quiz

De hoofdgedachte van een informatieve tekst is een mening
waar
niet waar

Slide 25 - Poll

We moeten nu iets doen tegen het plastic afval in de oceanen, anders blijft er geen leven in de zee meer over.
Deze hoofdgedachte is een feit.
waar
niet waar

Slide 26 - Poll

Een betogende tekstsoort heeft als tekstdoel;
A
informeren
B
activeren/tot handelen zetten
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 27 - Quiz

Boekverslag 

Slide 28 - Slide

Weektaak 
maken; 5, 6, 7 ,8, 9, 10, 11 , 12

Slide 29 - Slide

Briefconventies
Vul het e-mailadres in;
Noteer in de onderwerpregel kort waar de mail over gaat;
Begin met een zakelijke aanhef;
Zeg kort wat je wilt bereiken;
Zorg dat je taalgebruik zakelijk en beleefd is;
Laat een witregel tussen de alinea's;
Gebruik een zakelijke slotgroet.

Slide 30 - Slide