2TH Grammatica zinsdelen: §6 Meewerkend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Afspraken

- Vraag of opmerking = VINGER!

- Docent praat ALLEEN! Geldt ook voor degene die een beurt heeft!

Welkom 2B!

Pak voor je:

- Leerboek;

- Schrift;

- Ipad.

Deze les...

- Voorkennis;

- Lesdoelen;

- Uitleg en oefening §6 Meewerkend voorwerp;

- Maken §6 Meewerkend voorwerp.

Voorkennis

Lijdend voorwerp

Hoe vind je het lijdend voorwerp? Het lijdend voorwerp is antwoord op de vraag:

1. Wie /wat + onderwerp + gezegde?
2. Wie/wat + persoonsvorm?
3. Wie/wat + onderwerp?
4. Wie/wat + gezegde?

Een lijdend voorwerp ...

1. ... kan met een voorzetsel beginnen.
2. ... begint nooit met een voorzetsel.

Wat is het lijdend voorwerp?

Ik kan mijn schoenen niet vinden.

1. ik
2. mijn
3. mijn schoenen
4. kan vinden

Zij is een uitstekende tennisspeelster.
Wat is het lijdend voorwerp?

1. Zij
2. een uitstekende tennisspeelster
3. uitstekende

Wat is het lijdend voorwerp?
Ik heb haar een boek geleend.

1. ik
2. een boek
3. heb geleend
4. haar

Wat is het lijdend voorwerp?
Aan wie heeft hij een euro gegeven?

1. Aan wie
2. hij
3. een euro
4. heeft gegeven

Lijdend voorwerp

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin?

1. jij
2. het lijdend voorwerp
3. in die zin
4. kan vinden

Wat is het lijdend voorwerp?
"Hij maakt zijn huiswerk."

1. Hij
2. maakt
3. zijn huiswerk
4. huiswerk

Wat is het lijdend voorwerp:
Zij hebben een auto gekocht.

1. Zij
2. hebben
3. hebben gekocht
4. een auto

Wat is het lijdend voorwerp?
Wie heeft dat boek niet gelezen?

1. wie
2. heeft
3. dat boek
4. er is geen lijdend voorwerp

Lesdoel

- Ik kan het meewerkend voorwerp in een zin herkennen.

§6 Meewerkend voorwerp

• In zinnen met een lijdend voorwerp (lv) kán een meewerkend voorwerp (mv) voorkomen;
• Het mv geeft aan voor wie/wat iets is of aan wie/wat iets gegeven of verteld wordt;
• Het mv kán beginnen met aan of voor, maar dat hoeft niet;
• Als het er niet mee begint, kun je aan of voor er vaak wel voor zetten;
• Als het er wel mee begint, kun je aan of voor vaak weglaten;
• Soms moet je dan iets aan de woordvolgorde veranderen.

§6 Meewerkend voorwerp

Zo vind je het meewerkend voorwerp (aantekening!):

1. Benoem de pv;
2. Verdeel de zin in zinsdelen;
3. Benoem het ow;
4. Benoem het wg;
5. Benoem het lv;
6. Stel de vraag: aan/voor wie/wat + wg + ow + lv?
7. Het antwoord is het meewerkend voorwerp (mv).

Ik doe het voor.

>> Monica heeft haar moeder een bos chrysanten gegeven.

1. pv = heeft
2. Monica / heeft / haar moeder / een bos chrysanten / gegeven.
3. ow = Monica.
4. wg = heeft gegeven.
5. lv = een bos chrysanten.
6. Aan wie/wat heeft Monica een bos chrysanten gegeven?
   mv = haar moeder.

Wij doen het samen.

>> Gistermorgen zette Iris een kop koffie voor de docent Frans.

1. pv = ___
2. Verdeel in zinsdelen op je wisbord!
3. ow = ___
4. wg = ___
5. lv = _______________
6. Voor wie/wat ____________________?
   mv = _________________________

§6 Meewerkend voorwerp

Houd altijd deze volgorde aan!

1. Benoem de pv.

2. Verdeel de zin in zinsdelen.

3. Benoem het ow.

4. Benoem het wg.

5. Benoem het lv.

6. Stel de vraag: aan/voor wie/wat + wg + ow + lv?

     Het antwoord is het mv.

Nu zelf!
Wat is het mv?
Lucian stelde een moeilijke vraag aan zijn mentor.

Wat is het mv?
In de pauze koopt Lisanne broodjes voor Lola en Eva.

Wat is het mv?
Michel vertelt zijn broertje graag spannende verhalen.

Wat is het mv?

Roberts vader bestelde vorige week ijsjes voor ons.

Wat is het mv?

Wanneer geeft de docent ons het huiswerk op?

Ik kan het mv in een zin aanwijzen.

😒🙁😐🙂😃

Aan de slag!

Maak §6 Meewerkend voorwerp, blz. 209,

opdracht 2 t/m 5.

Gebruik een schrift voor opdr. 3 en 4!

Deze opdrachten zijn huiswerk voor morgen!