Formuleren H6 - opdr. 1 en 2

Formuleren
Hoofdstuk 6
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Formuleren
Hoofdstuk 6

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
Leerdoel: je weet wat incongruentie is en je kan dit voorkomen.
- Terugblik
- Uitleg theorie
- Opdr. 1 en 2 Formuleren H6 maken
- Toets bespreken
- Kahoot

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Kies de juiste optie: enkele/enkelen boeken zijn niet geleverd.
A
enkele
B
enkelen

Slide 4 - Quiz

Kies de juiste optie: Mijn klasgenoten komen altijd te laat, sommige/sommigen zelfs 30 minuten.
A
sommige
B
sommigen

Slide 5 - Quiz

Kies de juiste optie: Sommige/sommigen hadden er geen zin in.
A
sommige
B
sommigen

Slide 6 - Quiz

Zet de zin in de verleden tijd: Tim (haten) het vak wiskunde op de middelbare school.

Slide 7 - Open question

De (haten) docent werd door de schoolleiding aangesproken.

Slide 8 - Open question

De (beantwoorden) vraag is heel makkelijk.

Slide 9 - Open question

De leerlingen (antwoorden) zojuist op de vraag van de rector.

Slide 10 - Open question

Uitleg theorie
- Congruentie:
Bij een enkelvoudig onderwerp hoort een enkelvoudige persoonsvorm
Bij een meervoudig onderwerp hoort een meervoudige persoonsvorm

- Incongruentie:
Als het getal (= enkelvoud of meervoud) van onderwerp en persoonsvorm ongelijk is. Dat is fout. 

Slide 11 - Slide

Uitleg theorie
Incongruentie kan op verschillende manieren ontstaan:
- Het onderwerp lijkt meervoudig, maar is enkelvoudig (kijk goed naar de kern van het ow).
Voorbeeld: De meerderheid van de bevolking wil/willen minder belasting betalen.

- De persoonsvorm en het onderwerp staan ver uit elkaar en daartussen staan andere zinsdelen met een ander getal dan het onderwerp.
Voorbeeld: In het rapport schrijft de onderwijsinspectie dat het gros van de scholen te veel geld in nieuwe schoolgebouwen en apparatuur investeert/investeren.

- Het onderwerp is meervoud, maar wordt voor enkelvoud aangezien.
Voorbeeld: De media hebben/heeft de laatste jaren steeds meer invloed gekregen.

Slide 12 - Slide

Stappenplan
Stappenplan:
1. Wat is het onderwerp?
2. Welke pv hoort daarbij?
3. Wat is het getal van (de kern van) het onderwerp (enkelvoud of meervoud)?
4. Wat is het getal van de pv?
5. Corresponderen deze met elkaar?
6. Pas eventueel het getal van de persoonsvorm aan.


Slide 13 - Slide

Opdr. 1 en 2 Formuleren H6 maken
- Blz. 198
- Antwoorden in je schrift
- Omcirkel in het boek het onderwerp
- Onderstreep de pv
- Zin 4 van opdr. 1 mag je overslaan
- Zin 5 van opdr. 2 mag je overslaan
- Eerste zin klassikaal doen
- 10 min
timer
10:00

Slide 14 - Slide

Kahoot
https://create.kahoot.it/details/270fc3b6-a1cd-4c32-ad42-b7af6f3037ad 

Slide 15 - Slide

Quizziz
https://quizizz.com/admin/quiz/61f7d837f5d9f6001e3b3644/incongruentie

Slide 16 - Slide