H2 - P1 - week 2 - introductie en aan de slag

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

Slide 1 - Slide


- Wie zit er naast je?
- Nederlands dit jaar
- Aan de slag!


Doel:
- Je weet wie er voor je staat
- Je kunt benoemen wat je dit jaar moet doen
- Start Les 7 - Fictie - Spanning
Vandaag in de les:

Slide 2 - Slide

Wie staat er voor je?

  • Mevrouw Takken (TNL)
  • Barneveld
  •  Verloofd met de allerliefste
      man van Nederland
  •  Volleybal (SSS), wielrennen
  •  Chocolade en lezen



Heb je me nodig, mail me dan: takkenl@farel.nl / berichtje in Teams 
Op werkdagen (maandag, dinsdag, woensdag, vrijdag) lees ik het dagelijks. 

Slide 3 - Slide

Gelden de schoolregels, dus:

- Je bent op tijd;
- Je hebt je spullen op orde (alles mee, hw gemaakt, leerwerk gedaan);
- Je nuttigt enkel water, je fles is voor de les gevuld;
- Heb je geen petten/capuchons  o.i.d. op je hoofd;
- Je hebt een actieve leerhouding

... en mijn belangrijkste regel:
- Iedereen luistert naar elkaar (dus je bent stil als iemand anders aan het woord is)
In de klas...

Slide 4 - Slide


  • Stel jezelf voor aan je buurman/vrouw
  • Vertel je naam, maar ook een bijnaam met een eigenschap van jezelf, deze bijnaam allitereert met je naam.
  • Na 3 minuten maken we een 
    rondje door de klas

  • BV: Lachende Leanne/ Lompe Leo
timer
3:00
Alliteratie
Wie zijn jullie?

Slide 5 - Slide

Altijd mee:
- Laptop (zo veel mogelijk opgeladen, anders met oplader)
- Boek Kern
- Schrift en pen
- Leesboek op H2 niveau (eerste boek checken bij docent)

- Planner (komt deze week)
- Overgangsdossier
Nederlands dit jaar:
Groep Kern online H2B
Groepscode: 1QXJ-KWEN
Groep Kern online H2C
Groepscode: VSKP-KZFG

Slide 6 - Slide

Hoofdstuk 7
Spanning
Start methode

Slide 7 - Slide

versus
Spanning
willen weten hoe iets verder gaat
nieuwsgierig
Sensatie
- actie
- heftige beelden als ontploffingen, achtervolgingen, etc.
- opwinding door spektakel

Slide 8 - Slide

Herkenbaarheid
  • identificatie/vereenzelviging
  • sympathie
  • wat zou jij doen?
  • nieuwsgierigheid
     
  • Slechteriken kunnen ook de hoofdrol vervullen.

Slide 9 - Slide

Meeleven
  • Spelen met de lezer:
  • Emotionele spanning: de lezer weet al meer dan de personages.
  • Intellectuele spanning: de lezer weet minder of evenveel als de personages.
  • Verteller laat iets doorschemeren wat de lezer nog niet weet.

Slide 10 - Slide

Met spanning houdt de schrijver de aandacht van de lezer vast.

Kortom

Slide 11 - Slide

Pak pagina 30 voor je, hoofdstuk 7
- lees de tekst ' Spanning of sensatie
- Maak opdracht 1 t/m 6

Hoe formuleer je antwoord op de vragen in het boek?
Aan de slag

Slide 12 - Slide

Noem één ding dat je geleerd hebt tijdens deze les

Slide 13 - Open question

-  Voor de les heb je de opdrachten van van vandaag in je schrift staan
- doorlezen hoofdstuk 7b - Fragment Annabel Pitcher

Tot dan!

Volgende les aan de start boek uitzoeken in mediatheek (eerst wel naar het lokaal)
Volgende les: 

Slide 14 - Slide