Spanning VWO 2

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom V2B 

Welkom 

Je leert wat spanning is en hoe de schrijver spanning gebruikt om de aandacht van de lezer of kijker vast te houden. 

Leerdoel

Programma

Theorie over spanning

Controleren of je deze stof begrijpt

Een voorbeeld lezen

dit voorbeeld bespreken

Sensatie:

-actie

-heftige beelden zoals ontploffingen, achtervolgingen etc.

-opwinding door spektakel

Spanning:

-willen weten hoe iets verder gaat

-maakt de lezer nieuwsgierig

Spanning en sensatie

-identificatie

-sympathie

-wat zou jij doen?

-nieuwsgierigheid

Slechteriken kunnen ook de hoofdrol vervullen

Herkenbaarheid

Spelen met de lezer

- emotionele spanning: de lezer weet al meer van de personages

- intellectuele spanning: de lezer weet minder of evenveel als de personages

- Verteller laat iets doorschemeren wat de lezer nog niet weet. 

Meeleven

Wat is het verschil tussen spanning en sensatie?

Kan een romantisch verhaal ook spannend zijn?

1. ja
2. nee

Welk soort spanning is dit?

1. emotionele spanning
2. intellectuele spanning
3. verteller weet meer dan lezer

De hongerspelen

Ga op je laptop naar Microsoft Teams en log in.

In het team van Nederlands

naar bestanden

naar lesmateriaal

open 'de hongerspelen'

We lezen samen hoofdstuk 1

hoofdstuk 1 lezen

We lazen het eerste hoofdstuk van 'De hongerspelen'

Is er in dit hoofdstuk sprake van spanning of sensatie?

Van wat voor soort spanning is hier sprake?

Kun je je identificeren met de hoofdpersoon?

-Is de hoofdpersoon herkenbaar?

-Vind je de hoofdpersoon aardig?

-Wat zou jij doen als je deze hoofdpersoon was?

-Ben je een beetje nieuwsgierig naar hoe het verhaal verder gaat?

De opdracht

Je weet wat spanning en identificatie is en welke soorten spanning er zijn.

Je kan identificatie, emotionele en intellectuele spanning herkennen in een verhaal.

Leerdoelen bereikt?