Ontwerp je eigen promotiemateriaal

Ontwerp je eigen promotiemateriaal
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontwerp je eigen promotiemateriaal

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen hun eigen promotiemateriaal ontwerpen voor hun favoriete...

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over grafisch design en nieuwe media?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is grafisch design?
Grafisch design is het visueel communiceren van boodschappen door middel van beelden, kleuren en typografie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Nieuwe media
Nieuwe media verwijst naar digitale technologieën en platforms die worden gebruikt voor communicatie en creatieve expressie.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Promotiemateriaal
Promotiemateriaal is ontworpen om aandacht te trekken en interesse te wekken in een bepaald product, evenement of idee.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Doel van promotiemateriaal
Het doel van promotiemateriaal is om informatie over te brengen, mensen te overtuigen en actie te stimuleren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ontwerpstrategieën
Bij het ontwerpen van promotiemateriaal moeten we rekening houden met kleur, compositie, typografie en afbeeldingen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Creatieve oefening
Laat de leerlingen brainstormen over hun favoriete... en ideeën verzamelen voor hun promotiemateriaal.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Maken van promotiemateriaal
Laat de leerlingen hun favoriete... promotiemateriaal ontwerpen met behulp van digitale tools of met de hand.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.