technische mavo 24-3-21

werkmiddag technische mavo
1 / 16
next
Slide 1: Slide
technische mavoMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

werkmiddag technische mavo

Slide 1 - Slide

inhoud
1)Hoe zien we de toekomst van de technische mavo
2)Welke profielkeuze maken we voor de technische mavo (eindexamen)
3)Hybride onderwijs
4)In hoofdlijnen uit tekenen wat we willen gaan doen in 2021/2022 met jaar 1&2
5)opstellen actieplan mbt bezoeken scholen die al een technische mavo hebben (kan niet/moeilijk fysiek volgens Adri)

Slide 2 - Slide

Wie willen we zijn hoe ons te profileren
21st century skills
niet "talig" programma
onderzoeken
multi media
 praktische vaardigheden
programeren/filmen/monteren/kunst
vakoverschrijdend
excursies
lassen/solderen/zagen

Slide 3 - Slide

maak voor jezelf een top 5 van 1 naar 5

Slide 4 - Open question

welk profiel willen we aanbieden in 3 &4

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

profielen
Bouwen, wonen en interieur (BWI)
Produceren, installeren en energie (PIE)
Mobiliteit en transport (M&T)
Media, vormgeving en ICT (MVI)
Maritiem en techniek (MT)

Slide 7 - Slide

bouwen wonen en interieur
In het BWI profiel ga je alles leren over het bouwproces. Je leert hoe je een product van A tot Z ontwikkelt. Je leert de basisvaardigheden en basiskennis om ontwerpen te maken en een product klaar te maken. Met dit diploma leer je de basis om later als metselaar, meubelmaker, schilder of timmerman te gaan werken. De profielgebonden vakken die je moet volgen in dit profiel zijn NaSk1 en Wiskunde.

Slide 8 - Slide

Produceren, Installeren en Energie (PIE)
Het PIE profiel is een combinatie van installatietechniek, elektrotechniek en metaaltechniek. Aan de hand van tekeningen leer je hoe installaties en producten in elkaar zitten. Die tekeningen en producten moet je ook zelf maken. Als het je leuk lijkt om alles te leren over verschillende materialen, gereedschappen, maar ook veiligheidsregels en -voorschriften, dan is dit profiel misschien wat voor jou! Leerlingen die zijn geslaagd, stromen vaak door het naar het MBO. Doordat je met dit profiel veel ervaring opdoet en weet hoe de praktijk in elkaar steekt, is de overgang naar het MBO niet groot. Voorbeelden van vervolgopleidingen zijn Monteur Elektrotechnische Installaties, Servicemonteur, Lasser of Allround constructiewerker. De profielgebonden vakken die je moet volgen in dit profiel zijn NaSk1 en Wiskunde.

Slide 9 - Slide

Mobiliteit en Transport (M&T)

Het M&T profiel leert jou de techniek achter allerlei vervoersmiddelen. Van fiets, motor en auto tot vrachtwagen. Je leert basisdingen als een fietsband plakken en lampen afstellen, maar bijvoorbeeld ook hoe je routes kunt plannen die een vrachtmagen moet rijden. Als je interesse hebt in het repareren van dingen, dan is dit profiel wellicht wat voor jou. Met deze opleiding kun je later beroepen uitoefenen als monteur, autoschadehersteller en vliegtuigonderhouder. De profielgebonden vakken die je moet volgen in dit profiel zijn NaSk1 en Wiskunde.

Slide 10 - Slide

Media, Vormgeving en ICT (MVI)
Het MVI profiel houdt zich bezig met creatieve, digitale en moderne ontwikkelingen en technieken. Vind je het leuk om creatief te denken en werk je graag met computers, dan is dit profiel wellicht iets voor jou. In het ICT vak leer je hoe je netwerken moet aanleggen. Met vakken als tekenen, schilderen en illustreren werk je aan je creatieve vaardigheden en met 2D en 3D vormgeving en productie raak je bekend met de digitale uitingen die je later in een baan kunt gaan maken. De profielgebonden vakken die je moet volgen zijn NaSk1 en Wiskunde.

Slide 11 - Slide

mijn voorkeur gaat uit naar...
bouwen en interieur
pie
mobiliteit en transport
media vormgeving en ict

Slide 12 - Poll

Welke kennis en vaardigheden hebben onze lee nodig aan het eind van jaar 2

Slide 13 - Slide

Wat wordt het curriculum in jaar 2


wat doen de ll?
hoeveel uur per week doen ze dat?
wie geeft deze lessen?

Slide 14 - Slide

Wat hebben we nodig om dit curriculum uit te voeren?


hardware: materiaal/lokaal
studie
tijd

Slide 15 - Slide

food for thought
Welke mate van hybride onderwijs willen we?

Welke mate van vakoverschrijdend onderwijs willen we?

Slide 16 - Slide