,

3TB Lezen, herhaling 1 t/m 3 via Blink

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands

Slide 1 - Slide

Welkom
Ga rustig zitten. Pak  je iPad en voeg jezelf toe aan klas 3TB op Blink  via: deze link: https://toegang.edu-ix.nl/9509786746641 




timer
3:00

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Stillezen 
Je pakt je leesboek en gaat stillezen.
Geen leesboek? Meld dit bij mij!




timer
15:00

Slide 4 - Slide

Vandaag
  • Dagopening 
  • Startopdracht
  • Oefentoets nakijken 
  • Mini-verhaaltje met opzettelijke spelfouten schrijven 
  • Laat je buur je tekst verbeteren 
  • Afsluiting + lesdoel checken

Slide 5 - Slide

Je kent alle spelregels die je de afgelopen tijd zijn aangeleerd. 
Lesdoel

Slide 6 - Slide

Tekst
startopdracht
Opdracht:Schrijf de tekst over, maar verbeter alle fouten.
Let op:
Hoofdletters
Leestekens
Afkortingen
Samenstellingen en tussenletters
Koppelteken of trema
Met of zonder -n

Markeer de fouten die je verbeterd hebt (bijv. met kleur of onderstrepen).

Klaar? Bespreek met je buur wat jullie allebei hebben verbeterd. Kun je uitleggen waarom je iets hebt aangepast?
Red de Tekst! Situatie:
Een leerling uit de klas heeft snel een tekstje over haar weekend getypt… maar ze lette niet op spelling, hoofdletters of leestekens. Kun jij de fouten opsporen en de tekst verbeteren?

📝 Originele tekst:
dit weekend ben ik naar de open monumentendag geweest in nijmegen samen met mn nichtje we hebben een oud-stadspark bezocht er stonden borden met uitleg over de geschiedenis het park hoorde vroeger bij een buitenplaats het was een mooi-moment ik heb ook een appel perentaart gegeten (zelfgemaakt) en een mini workshop gevolgd over het gebruik van trema's en afkortingen
kortom t was leerzaam maar ook heel leuk

Tekst
Opdracht
timer
7:00

Slide 7 - Slide

Tekst
startopdracht
Hoofdletters dit, open monumentendag, nijmegen Begin van zin = hoofdletter; namen en feestdagen ook
Leestekens Geen punten of komma’s Zinnen afsluiten met een punt; komma na “samen met m’n nichtje”; dubbele punt na “kortom”
Afkortingen mn, t Schrijf als: m’n (mijn), ’t (het) – met apostrof
Samenstellingen & tussenletters appel perentaart, mini workshop Samenstellingen aan elkaar: appel-perentaart, miniworkshop
Koppelteken / trema appel perentaart Appel-perentaart met koppelteken voor leesbaarheid
Met of zonder -n Niet van toepassing in dit voorbeeld, maar kan toegevoegd worden indien gewenst 
Verbeterde tekst met uitleg (antwoordmodel)

Dit weekend ben ik naar de Open Monumentendag geweest in Nijmegen, samen met m’n nichtje.
We hebben een oud stadspark bezocht.
Er stonden borden met uitleg over de geschiedenis.
Het park hoorde vroeger bij een buitenplaats.
Het was een mooi moment.

Ik heb ook een appel-perentaart gegeten (zelfgemaakt) en een miniworkshop gevolgd over het gebruik van trema’s en afkortingen.
Kortom: het was leerzaam, maar ook heel leuk.

Tekst
Opdracht
timer
7:00

Slide 8 - Slide

OEFENTOETS
1. Bespreken oefentoets
2. Extra uitleg nodig? Steek je vinger op, dan kom ik bij je. 

VOLGENDE WEEK WOENSDAG: TOETS SPELLING. 
timer
15:00

Slide 9 - Slide

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
Toets
Cursus 7 Spelling
Wat moet je kennen/kunnen?
Hoofdletters, leestekens, afkortingen,  tussenletters in samenstellingen, aan elkaar of los, koppelteken en trema, met of zonder n.

WOENSDAG 2 APRIL 2025 



Slide 10 - Slide

Mini-verhaaltje 
Klaar? Schrijf nu zelf een mini-verhaaltje (5-6 zinnen) over jouw weekend, waar je opzettelijk 5 fouten in verwerkt. 


Slide 11 - Slide

Je krijgt een dictee met 10 zinnen. 

Je mag één fout maken.

Lukt dit?

Dan verdien je een bonuspunt voor op de toets
Dictee

Slide 12 - Slide

Dictee
Pak je schrift en een snelschrijvende pen. We gaan beginnen. 


Slide 13 - Slide

Dictee
1.De schilder koos een idyllisch tafereel als onderwerp voor zijn nieuwste werk.
2.Elk dier bewaakt zijn territorium met instinctieve felheid.
3. Hij probeert zijn lang gekoesterde droom te realiseren, ondanks tegenslagen.
4. Na weken van twijfel zocht hij hulp bij een psychiater.
5. Haar passie voor dans was duidelijk zichtbaar in haar expressieve bewegingen.
6. Intensieve training verbeterde zijn fysieke conditie aanzienlijk.
7. De tweeling leek identiek, maar hun stemmen verschilden duidelijk.
8. Haar minimalistische inrichting straalde rust en eenvoud uit.
9. Zijn markante uiterlijk maakte hem direct herkenbaar in de menigte.
10. Hij was gefascineerd door de mysterieuze symbolen in het oude manuscript.








Slide 14 - Slide

Opdrachten maken
1. Ga naar de online methode.
2. Kies Cursus 7: Spelling
3. Kies §9: Mixopdrachten
4. Maak opdracht 1 t/m 6.

Klaar? Verder lezen uit je leesboek. 

timer
15:00

Slide 15 - Slide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 16 - Slide

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.
Exit ticket

Slide 17 - Mind map

Schrijf een onderdeel op 
dat je nog lastig vindt. 
Exit ticket

Slide 18 - Mind map

Tot morgen! Fictie vrijdag. 

Slide 19 - Slide