Lesweek 4 - 1 Facility

• Facility
• MBO
• Studiejaar 3,4

Facility les 6

Portfolio maken

- per onderdeel (logistiek, veiligheid, gebouwbeheer, informatiebeheer) maak je de opdrachten (boek FDB1 en Lesson Up) die worden uiteindelijk ook worden gecommuniceerd via Teams per les. 

Je mag het in 1 document verwerken of in 4 aparte documenten.

Je levert op aanvraag in teams in en periodiek (2) per mail

6.4 Onveilige situaties

Wat is een onveilige situatie?

1. samenloop van omstandigheden
2. ondeugdelijk materiaal
3. onvoldoende hulpmiddelen
4. geweld door agressie
5. technische (gebouw en apparatuur) gebreken
6. gebrek aan kennis over voorschriften, regels

Lesprogramma

09.00 -09.10 uitleg leerdoelen en lesprogramma

09.10 - 09.20 terugblik vorige les (les 4)

09.20 - 09.40 Hoofdstuk 6.4 - Wat is een onveilige situatie?

09.40 - 10.20 Hoofdstuk 6.4 - Rondgang Helenastraat 15

10.20 - 10.30 Evaluatie aansluitend pauze 

10.45 - 11.00 Uitleg logistieke processen (Facilitair) + goederenstroom

11.00 - 11.20 Opdracht uitwerken en bespreken logistiek proces

11.20 -11.30 Evaluatie leerdoelen en afspraak volgende les

Gevaarlijke situaties

1. Electraschade - kortsluiting
2. valgevaar - hoogtewerk
3. instorting
4. giftige dampen en gassen
5. overstroming
6. gevaar door verkeerd gebruik apparatuur
7. brandgevaar 
8. inbraakgevaar
9. omgevingsgevaar
10. 
    

Opdracht 

Bedenk aan de hand van de gevaarlijke situaties welke maatregelen je als Facilitair Leidinggevende kan organiseren. 

Rondgang school + terrein

We lopen een ronde met elkaar om de situaties in en om de school te herkennen. 

- maak aantekeningen en foto's (zonder gezichten)

Opbrengst opdracht 1

Opdracht bedenk na de rondgang in twee- drietallen 10 onveilige situaties op deze school.

15 minuten!

Leerdoelen logistiek (hfdst. 5)

- logistieke processen herkennen in een organisatie

- het begrip "supply chain" kennen en toepassen

Uitleg supply chain - goederenstroom (blz 150)

Organiseren, plannen, besturen en uitvoeren van een stroom aan goederen van de eerste tot de laatste fase 

organiseren = ?

Plannen = ?

besturen = ?

uitvoeren = ?

Eerste en laatste fase goederenstroom

Logistieke ketting  = supply chain

Welke weg legt een product af in je organisatie tot dat het wordt geconsumeerd (gebruikt).

De ketting

Opdracht 1. Supply chain

Bedenk in twee-drietallen welke stappen een vers verpakt afbakbroodje aflegt om uiteindelijk te worden opgegeten door een klant/gast in het restaurant van een ziekenhuis

De opbrengst van opdracht 1

opbrengst supply chain

De leeropbrengst

Leerdoelen bereikt ?

Einde les

Afspraken voor vrijdag a.s.

doorlezen 6.1., 6.2. en 6.3