Leenwoorden les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1,2

Les 2

Programma van de les 2TL1

Programma:

• Aanwezigheid
• Gedragsverwachting
• Lesdoelen
• Lezen





• Oefenen
• Terugkoppeling lesdoel

Gedragsverwachting

• Je bent stil tijdens de instructiemomenten.
  
• Je steekt jouw hand op als je vragen of opmerkingen hebt.
  
• Wees stil tijdens de eerste 10 minuten lezen.
  
• Er is één belangrijke regel : RESPECT hebben voor elkaar en elkaars spullen.                               
  

Lezen 

In stilte!

Je zult zometeen een rijtje zien met verschillende woorden erin. Een woord hoort er telkens niet bij, welk woord is dat? Bespreek met je buurman of buurvrouw waarom dat zo is.

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
spieken-chatten-föhn

1. spieken
2. chatten
3. föhn

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
garage-ober-ambulance

1. garage
2. ober
3. ambulance

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
creditcard- e-mail - café

1. creditcard
2. e-mail
3. café

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
schnitzel-etui-documentaire

1. schnitzel
2. etui
3. documentaire

Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
sowieso-überhaupt-barbecueën

1. sowieso
2. überhaupt
3. barbecueën

Lees de tekst die de docent uitdeelt

Wat valt je op als de die tekst leest?

Welke woorden zijn er nog meer 'uitgeleend' uit de Nederlandse taal aan andere talen? Zoek op het internet naar nog meer voorbeelden.

Wat valt je op als de die tekst leest?

Lesdoelen:

•  De leerlingen weten wat het resultaat is als er meerdere talen met het Nederlands in aanraking komen.
  


•  De leerlingen kunnen voorbeelden bedenken bij leenwoorden.
  
•  De leerlingen kunnen vlog maken over bepaalde leenwoorden en of die leenwoorden in het Nederlands blijven bestaan.
  
• Leerlingen kunnen zich uitspreken waarom een bepaald woord niet in het rijtje thuis hoort.

Wat gebeurt er als er verschillende talen naast elkaar gebruikt worden? Kijk bijvoorbeeld naar jongeren-/straattaal.

Opdracht maken: filmpje maken

Wat: Filmpje maken over of bepaalde leenwoorden lang gebruikt zullen worden of juist niet. Leg uit waarom jullie dat denken.

Hoe: In tweetallen

Hulp: Je kunt jouw laptop gebruiken om je onderzoekje te doen/ mobieltje/ iPad

Tijd: 10 minuten (wordt als huiswerk opgegeven)

Uitkomst: Gaan we aan elkaar presenteren en je krijgt hier een beoordeling voor.

Klaar?: Leer de woordjes van de woordenlijst.

Huiswerk: Filmpje maken over of bepaalde leenwoorden lang gebruikt zullen worden of juist niet. Leg uit waarom jullie dat denken.

Zijn de lesdoelen behaald?