mentorles 1

Welkom terug!
Programma

1) Plattegrond
2) speeddate
3)Hoe bewaar je documenten op je laptop?
4) 5 schoolregels

1 / 12
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom terug!
Programma

1) Plattegrond
2) speeddate
3)Hoe bewaar je documenten op je laptop?
4) 5 schoolregels

Slide 1 - Slide

Speeddate

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

1.Bij de start van de les ga ik op mijn plaats zitten en neem de spullen voor me die voor de les nodig zijn;
2. Als de docent of een leerling aan het woord is, praat ik er niet doorheen; ik wacht met praten totdat de docent mij het woord geeft;
3. In veel lessen wordt gedurende een deel van de les geconcentreerd, in stilte gewerkt; ik werk dan in stilte en stel ook geen vragen;
4. Ik ben actief bezig met de les: ik werk mee met de klassikale les en werk aan opgegeven opdrachten en stel vragen;
5. Ik maak en leer het opgegeven huiswerk.
Vijf afspraken in de les:

Slide 4 - Slide

Andere schoolregels
Mobiel in de telefoontas of in je kluisje
Kauwgom in de prullenbak
Niet eten of drinken tijdens de les
Naar de WC aan het begin/ eind van de les (eerst even vragen..)
Jassen uit en pet/capuchon af
Niet van het schoolterrein af
Fiets binnen de gele lijnen

Slide 5 - Slide

2 waarheden en 1 leugen
  • Straks schrijf je op een blaadje 2 waarheden en 1 leugen over jezelf. Je klasgenoten moeten er achter komen wat de leugen is.

  • Houdt het geloofwaardig en duidelijk! 
    Niet: "ik heb 2 honden" als je 3 honden hebt. 

  • In groepjes van vier gaan jullie erachter komen wat de waarheden zijn en de leugen. Door vragen te stellen!

Slide 6 - Slide

2 waarheden en 1 leugen
Stel handige vragen: 

- Als iemand zegt dat hij/zij een hond heeft: "hoe heet je hond?"
- Als iemand zegt dat hij/zij Spaans is: "Wat is ... in het Spaans?"
- Als iemand zegt dat hij/zij in India is geweest: "Waar precies?"

Goed nadenken wat je wil vragen!

Slide 7 - Slide

Mijn 2 waarheden en 1 leugen
  • Ik heb een jaar gewoond in  Londen
  • Ik heb 2 kinderen,  mijn oudste zoon studeert in Delft en de jongste in Leiden
  • Ik heb  gewerkt op Schiphol als beveiliger

Slide 8 - Slide

2 waarheden en 1 leugen
  • Eerst  zelfstandig aan het werk. Neem even de tijd om te denken. 
  • Na ongeveer 5 minuten geef ik het sein dat we starten met vragen stellen. 
  • Raadt het groep je het (allemaal 1 vraag stellen) = 1 punt voor iedereen. Raden ze het niet = 4 punten voor de leerling die de 3 zinnen bedacht heeft

Slide 9 - Slide

Wie ben ik? (1)
  • iedere speler verzint een naam, bijv. van een bekend persoon, een zanger/es of een sportman/vrouw.
  • deze naam wordt op een kaartje geschreven en houdt hij goed bij zich:
  • er wordt in groepjes van 3, 4 of 5 gespeeld.
  • na overleg binnen het groepje worden er vragen gesteld aan de leerling die het antwoord weet.
  • om de beurt een vraag stellen
  • gaat om het totaal aantal vragen per groepje


Slide 10 - Slide

Wie ben ik?
  • maximaal 15 vragen per groepje
  • vragen mogen alleen met ja of nee beantwoord worden.
  • nadat het antwoord is geraden of na 15 vragen is de volgende aan de beurt!
  • als het groepje de persoon raadt, krijgen ze allemaal 1 punt. Raden ze het niet, dan krijgt de ja/nee leerling 4 punten.


Slide 11 - Slide

Dan kun je ze natuurlijk nu stellen!

Slide 12 - Slide