Week 8 klas 3

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Pragramme

Plan for the coming weeks

Herhaling grammar

Group task and presentation

This week

This week: Recap grammar, group task and presentation

Next week: mock test and test chapter 1

Wanneer gebruik je de Gerund?

a Als onderwerp:   Swimming is fun

b Na voorzetsels (about, in, off, at, of, without, by, before):

   He left without paying

c Na bepaalde uitdrukkingen (it's no use, it's no good, can't help, can’t stand)

   It's no use arguing

d Na de werkwoorden:  give up, go on, mind, fancy, finish, quit, suggest.  

    I enjoy going to the seaside

Gerund

Je gebruikt de gerund ook na werkwoorden zoals like, hate, enjoy, love, remember, prefer, start, continue, keep, begin en stop wanneer het gaat over iets wat iemand vaak (of niet langer meer) doet:

I like swimming.

Harriet enjoys reading.

We don't prefer kayaking over canoeing.

to-infinitive

In alle andere gevallen gebruik je een zogeheten infinitief (to + hele werkwoord) na de genoemde werkwoorden like, hate, enjoy, love, remember, prefer, start, continue, keep, begin en stop:

I would love to swim.

He hates to tell you it won't happen.

Verschil in betekenis: Remember

Als je na het werkwoord remember een gerund gebruikt, verwijs je naar het verleden. Gebruik je een infinitive, dan moet het nog gebeuren.

Remember fishing on the lake, those were good times!

Remember to walk the dog when you get home.

  I clearly remember telling him this. 

Ik herinner me nog duidelijk dat ik hem dit heb verteld.

 I must remember to phone him. 

Ik moet niet vergeten hem nog bellen.

Geen verschil betekenis

Infinitive

specifieke gebeurtenis

I hate to ask you, but could you help me?

I would love to come with you.

I would like to dance now

She prefers to stay at home tonight.

geen verschil betekenis

Gerund

Algemene boodschap

I hate doing the dishes

He loves going to the cinema.

I like reading very much 

She prefers drawing to reading. 

Tag questions ('aangeplakte vragen')

Hoe vorm je nou de tag questions?

1.  Kijk of er in de zin voor de komma een hulpwerkwoord staat.

Ja? –> herhaal het hulpwerkwoord in de tag

Nee? –> gebruik do/does/did in plaats van het werkwoord voor de komma. Let hierbij goed op de tijd waarin de zin voor de komma staat. Tegenwoordige tijd: do/does, verleden tijd: did

Tag questions ('aangeplakte vragen')

Positieve hoofdzin? Negatieve tag questions

You can speak English, can't you?

+                                         -

Negatieve hoofdzin? Positieve tag questions

He wasn't late, was he?

-                           +

Any, some, no

--people

--things

--places

What to learn for the test:

Vocabulary, stones, grammar

pages  72-75

Group task

Sterre 

Keet

Noor

Lize

Evi

Nina

Merel

Akeelah

Jayden

Mees

Thijmen

Thijmen

Bram

Max

Maurits

Meriam

Jade

Sam-Sophie

Naomie

Groups

Work on your group task. 

Olivier

Pieter

Jeroen