Spelling H3: nakijken 1 - 5, uitleg Over taal H3 + maken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Lesuur 1 & 2:
Over taal H3: Ontstaan Nederlandse taal

Lesdoelen

Over taal H3:

- Je begrijpt de betekenis van verschillende woorden uit de media.

- Je weet hoe de Nederlandse taal is ontstaan.

- Je kunt uitleggen waarom de schrijfwijze van het Nederlands steeds verandert.

Het ontstaan van het Nederlands

Je spreekt van drie vormen van het Nederlands:

- Oudnederlands

- Middelnederlands

- Nieuwnederlands

Oudnederlands

Jaar: 700 na Chr.

Weinig terug te vinden (men schreef voornamelijk Latijn)

Middelnederlands

Jaar: 1200 - 1500

'Diets' = Duits = 'volks'

Geen afspraken over spelling

Mix van allerlei dialecten

Dengel = de engel

Thu/du = jij

Muus = muis

Van den Vos Reynaerde

Van den Vos Reynaerde is een dierenepos (=een verhaal met dieren in de hoofdrol, die dieren vertegenwoordigen mensen en menselijke eigenschappen).

Tweede helft van de 13e eeuw

Origineel: Le roman de Renart

Het bijdehante ravejong

Het is altijd een belangrijke taak van de oudere generatie geweest om

 het nageslacht te onderwijzen, opdat de jongeren vroeger of later in staat zullen

 zijn om voor zichzelf te zorgen. 

Het meningsverschil in het hier aangehaalde veertiende-eeuwse exempel gaat over de (ook nu nog actuele) vraag wanneer dat moment precies aanbreekt. 

Vader raaf acht de tijd rijp, de zoon daarentegen wil nog wel wat langer van een onbekommerd bestaan genieten. Maar dat zegt hij natuurlijk niet; hij verzint een ingenieuze redenering waarom de door zijn vader aangereikte kennis onvoldoende is.

Het tegenargument van de vader mag voor de hand liggen, afdoende is het wel.

Tussenopdracht: vertaal de tekst 

't Bijdehante ravenjong

Ene exempel vanden raven

Het was een raven wilen eer

die alre kinder en hade meer

dan enen sone, dien hi wel plach;

dien hielt hi al tot anden dach

dat hi volwassen was algader

ende alsoe groet als sijn vader.

Ene exempel vanden raven

Het was een raven wilen eer

die alre kinder en hade meer

dan enen sone, dien hi wel plach;

dien hielt hi al tot anden dach

dat hi volwassen was algader

ende alsoe groet als sijn vader.

Er was eens een raaf die van al zijn kinderen nog slechts één zoon over had. Hij zorgde goed voor hem en hield hem bij zich tot de dag dat hij volwassen geworden was, en hij net zo groot was als zijn vader.

Nieuwnederlands

Jaar: 16e eeuw

- Afspraken omtrent spelling (Matthijs Siegenbeek)

- Nederlands werd voertaal (eenheid nodig in het land)

- Alfabetisering nam toe

- Vier keer gewijzigd

Maken

Lees de theorie op blz. 121 en 122

individueel

- opdracht 2 en opdracht 3: 1a

individueel of in een tweetal:

- opdracht 5 en opdracht 6 

Terugkoppelig

Om 9.50 uur probeer je je maakwerk af te hebben én nagekeken én (dus) afgetekend.

Dan bespreken we samen:

- Zijn de doelen behaald?
- Wat ging er deze les goed?

- Wat kan er nog beter?

- Vragen?