This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Welkom bij Aardrijkskunde
Sandra
Chaimae
Khaoula
Naïma
Ceren
Leyla
Hamza
Irem
Renoushka
Omar
Semih
Sami
Ibrahim
Nour
Loubna
Imran
Adam
Bureau
Startklaar:
jas uit, telefoon weg
Inloggen op Lessonup op laptop
AK schrift op tafel
Slide 1 - Slide
Concept 16:
Gebiedskenmerken economisch, politiek en cultureel
Slide 2 - Slide
Overzicht periode 3
Brazilië
Concept 14: Beeldvorming
H1
Concept 15: Fysische kenmerken
H1
Concept 16: Economisch, politiek en culturele kenmerken
H2
Concept 17: Ontwikkeling
H3
Slide 3 - Slide
Vandaag
Wat te doen met het SO H1?
Interactief H2 via LessonUp
Aantekeningen schrift + laptop nodig
Als oefening in herhalingsweek?
Slide 4 - Slide
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les...
beschrijven hoe de tegenstellingen tussen arm en rijk in Brazilië zichtbaar zijn in de megasteden.
uitleggen hoe deze tegenstellingen zijn ontstaan en je mening geven over hoe ze opgelost kunnen worden.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Waarom denk je dat bewoners uit deze favela blij zijn met het olympisch park naast hun wijk?
Slide 7 - Open question
Waarom denk je dat bewoners uit deze favela boos zijn over het olympisch park naast hun wijk?
Slide 8 - Open question
"Brazilië heeft hervormingen nodig, geen Olympische Spelen", zegt een buurtbewoner. Armoede en corruptie is een structureel probleem in de favela's en de rest van het land. De onvrede leidt een paar uur voor de opening van de Spelen nog tot een protestmars.
Andere inwoners van Asa Branca zijn in hun nopjes over de nieuwe voorzieningen in de wijk. "De Spelen zijn het beste wat ons is overkomen", zegt een man op straat. "Voor deze wijk is het goed",
Slide 9 - Slide
Het grote plaatje
Dit... maar ook dit...
Slide 10 - Slide
Wat weet jij al over favela's?
Slide 11 - Mind map
Steden in Brazilië
90% van bevolking woont in stad
Veel mensen naar de stad ivm armoede op het platteland
Hoog urbanisatietempo + -graad
Grote steden vooral aan de kust
Slide 12 - Slide
Hoeveel procent van de Brazilianen woont in steden?
A
25%
B
55%
C
70%
D
90%
Slide 13 - Quiz
Welke definitie hoort hierbij: aandeel van de stedelijke bevolking in de totale bevolking.
A
Verstedelijkingstempo
B
Verstedelijkingsgraad
C
Re-urbanisatie
D
Suburbanisatie
Slide 14 - Quiz
Wat is het verschil tussen urbanistiegraad en -tempo?
Slide 15 - Open question
Waarom is vanaf 1950 het aandeel van de stedelijke bevolking hard gaan groeien?
A
Door armoede op het platteland
B
Door armoede in de stad
C
Door het kolonialisme
D
Door een hoog vruchtbaarheidscijfer
Slide 16 - Quiz
Bevolkingsdichtheid en spreiding
Ongelijke bevolkingsspreiding
Grote steden aan de kust
Slide 17 - Slide
Waarom liggen de grote steden van Brazilië aan de kust?
Slide 18 - Open question
Voorbeeld examenvraag: Omschrijf en verklaar de bevolkingsspreiding in Brazilië. Gebruik de bron
Slide 19 - Open question
Problemen door overbevolking steden
Arm & rijk duidelijk zichtbaar
Slide 20 - Slide
Voorbeeld examenvraag: In grote miljoenensteden zoals Rio de Janeiro en Sao Paulo ontstonden problemen door de overbevolking. Noem minimaal 1 probleem.
Slide 21 - Open question
Verschillende wijken
Slide 22 - Slide
Verschillende wijken in stad
- Schematische opbouw van steden in Brazilië, 1970 en 2010.
Waarom wonen veel lagere inkomens hier?
Wat zijn de veranderingen die je ziet?
Slide 23 - Slide
Gated communities
Drie soorten:
midden in stad, rijke middenklasse relatief klein, weinig eigen voorzieningen
suburbs, rijkere mensen, ruime woningen, eigen voorzieningen
nieuwbouwprojecten, allerrijksten, alles is er: bioscoop, sport, winkels.
Slide 24 - Slide
Favela's (krottenwijken/slums)
Definitie krottenwijk:
huizen niet bestand tegen extreem weer
in één woonruimte leven meer dan drie personen
bewoners hebben geen toegang tot schoon drinkwater
saintaire voorzieningen zoals toiletten zijn onvoldoende
het bezit van woningen is niet wettelijk beschermd