Verhuizen

debatteren
1 / 48
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 240 min

Items in this lesson

debatteren

Slide 1 - Slide

discussiëren
kritisch denken en je mening kunnen geven is belangrijk op de hbo. Hoe kun je je mening geven, welke argumenten kun je gebruiken?

Slide 2 - Slide

Een onderbouwde mening geven
Bij een mening hoort een goed argument. Je gebruikt feiten en argumenten om te laten horen waarom jouw mening goed is.

Mening: Je geeft aan wat je ergens van vindt.
Feit: een uitspraak die zeker waar is, kun je controleren.
Argument: Je geeft een reden die jouw mening uitlegt.
Stelling: Een zin waar je een mening over mag hebben.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Groen is echt een lelijke kleur.
A
feit
B
mening
C
argument
D
stelling

Slide 5 - Quiz

je krijgt slechte ogen van scherm kijken dus laptops op school moeten verboden worden.
A
enkelvoudig argument
B
meervoudig argument
C
onderschikkend argument
D
neven schikkend argument

Slide 6 - Quiz

Omdat je pauze anders heel saai is.
A
mening
B
feit
C
stelling
D
argument

Slide 7 - Quiz

Laptops op school moeten verboden worden want het is slecht voor je ogen en je we verleren boeken lezen erdoor.
A
meervoudig argument
B
nevenschikkend argument
C
enkelvoudig argument
D
onderschikkend argument

Slide 8 - Quiz

Maan vind ik een goede zangeres.
A
feit
B
mening
C
argument
D
stelling

Slide 9 - Quiz

Laptops moeten verboden worden op school, want het is heel duur en veel mensen hebben niet zoveel geld te besteden, dat is niet eerlijk.
A
nevenschikkend
B
meervoudig
C
enkelvoudig
D
onderschikkend

Slide 10 - Quiz

Snelle is een artiest
A
feit
B
argument
C
stelling
D
mening

Slide 11 - Quiz

Mening en argument
Er volgen zo een stelling. Voordat je antwoord geeft bedenk je een enkelvoudig argument om deze te verdedigen.

Slide 12 - Slide

een week zonder mobiel is niet vol te houden.
eens
oneens

Slide 13 - Poll

Mening en argument
Er volgen zo een stelling. Voordat je antwoord geeft bedenk je een meervoudig argument om deze te verdedigen.

Slide 14 - Slide

vuurwerkverbod is zinloos
eens
oneens

Slide 15 - Poll

Mening en argument
Er volgen zo een stelling. Voordat je antwoord geeft bedenk je een nevenschikkend argument om deze te verdedigen.

Slide 16 - Slide

reclames zijn altijd irritant
eens
oneens

Slide 17 - Poll

Mening en argument
Er volgen zo een stelling. Voordat je antwoord geeft bedenk je een onderschikkend argument om deze te verdedigen.

Slide 18 - Slide

black friday moet je gebruiken om iets te kopen.
eens
oneens

Slide 19 - Poll

Verschillende soorten argumenten
1. gevoel bij geven;
2. Feiten noemen;
3. Vergelijkingen maken;
4. Oplossingen bieden;
5. negatieve gevolgen stellen;
6. Een grap maken.

Slide 20 - Slide

feit
Nadeel
oplossing
Schiphol moet alle vliegverkeer hervatten anders zijn de gevolgen niet te overzien.
Je moet die nieuwe iPhone bij coolblue die is het goedkoopst volgens  consumentenbond
Er moeten zoveel mogelijk landen meedoen aan de NAVO, dan kun je de krachten bundelen

Slide 21 - Drag question

Slide 22 - Link

Bespreek in je groepje de volgende vragen
  • Wat zegt deze meneer over de argumenten van kinderen?
  • Wat kunnen volwassenen volgens hem beter dan kinderen?
  • Op het einde maakt hij een grap over je mening niet gebruiken als het in je voordeel is, zou iedereen op deze manier kunnen praten? Bijvoorbeeld een docent of minister?  Bedenk een goed argument hierbij. 

Slide 23 - Slide

Oefening in groepjes
 stelling: Mobieltjes moeten toegestaan worden in de lessen.
  1. Bedenk een argument voor en een argument tegen 
  2. Ruil je blaadje met je buurman, deze bedenkt een aanvullend argument die past bij jouw argument
  3. Ga door totdat alle groepsleden een argument hebben toegevoegd. 
  4. Hebben jullie een mooi kloppend verhaal bedacht samen? Welke is het beste? Voor of tegen?

Slide 24 - Slide

Welke BNN er kies jij?

Slide 25 - Slide

Groepsopdracht
5 tallen
Stel je bent een BNN-er
  1. Jullie zitten in een luchtballon, deze gaat niet hoog genoeg, om over de kerktoren te vliegen er moeten er twee uit.
  2. Je hebt 1 minuut de tijd om uit te leggen aan de klas, waarom jij er niet uitgegooid hoeft te worden.
  3. schrijf je argumenten op voor jezelf.
  4. De klas kiest wie eruit moet, met goede argumenten ben je blijven zitten.

Slide 26 - Slide

Oh nee, ronde twee

  1. Helaas komt de Euromast eraan en nog twee mensen moeten eruit.
  2. Je hebt weer 1 minuut om de anderen uit de ballon te kletsen.
  3. De klas beslist, wie is de winnaar?

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Link

Waarom is het een bende op het Altena College?
A
de schoonmakers staken
B
er is geen geld meer voor schoonmakers
C
als biologie experiment
D
Een groep leerlingen heeft hierom gevraagd

Slide 29 - Quiz

Wat wil de groep met deze actie bereiken?

Slide 30 - Open question

Lees de tekst: Leerlingen willen van het schoolplein af.

Slide 31 - Slide

waarom vinden de leerlingen deze situatie niet eerlijk?

Slide 32 - Open question

Waarom heeft de schoolleiding hiervoor gekozen?

Slide 33 - Open question

Wat zou volgens jou een oplossing kunnen zijn?

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Link

Welke redenen hebben leerlingen om te bezorgen.
A
stoer
B
lekkerder
C
goedkoper
D
leraar pesten

Slide 36 - Quiz

Noem een reden voor de school om dit te verbieden.

Slide 37 - Open question

Wat zou een oplossing kunnen zijn om bezorgen op school te voorkomen?

Slide 38 - Open question

Lees de tekst

Slide 39 - Slide

Waarom hebben ze het schoolplein aangepast?

Slide 40 - Open question

Welke verandering is er door deze inrichting ontstaan?

Slide 41 - Open question

Ik zou gebruik maken van een sportieve buitenruimte
eens
oneens

Slide 42 - Poll

Jouw mening telt
Daarom gaan jullie ons vertellen wat belangrijk is voor jullie.
Stelling A: Alle leerlingen moeten van het plein af kunnen
Stelling B: Leerlingen zijn zelf verantwoordelijk om hun pauzeplek netjes te houden.
Stelling C: Fastfood op school kan niet.
Stelling D: Een actieve pauzeplek is niet nodig.

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Video

Opdracht
  • Je werkt in groepjes van 5 leerlingen
  • Gebruik zoveel mogelijk verschillende soorten argumenten. (minimaal 3)
  • Denk in oplossingen
  • Zorg dat je eerst je betoog op papier hebt en bedenk daarna hoe je de klas wil overtuigen van jouw geweldige idee.
  • Je moet live presenteren iedereen levert een bijdrage.

Slide 45 - Slide

Welk betoog was het beste?
Gebruik de checklist:
  1. inleiding, kern, slot
  2. iedereen sprak
  3. minimaal 3 verschillende soorten argumenten
  4. ontkrachten tegen argument

Slide 46 - Slide

Door deze dag weet ik beter hoe ik mijn mening kan geven
😒🙁😐🙂😃

Slide 47 - Poll

Ik vind het fijn dat we mee mogen denken over de school (afspraken)
😒🙁😐🙂😃

Slide 48 - Poll