Begeleiden - lesweek 2

Begeleiden / Coaching




#tvenz
#lesweek2
#coach
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Begeleiden / Coaching




#tvenz
#lesweek2
#coach

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
+ Je leert wat positieve psychologie is. 
+ Je leert wat positieve benadering is. 
+ Je leert wat growth en fixed mindset is. 
+ Je kunt negativiteit ombuigen in iets positiefs
+ Je leert hoe je een educatief spel kunt inzetten in je begeleiding.
+ Je kunt uitleggen wat het car-model is en wat dit inhoudt. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Positieve Psychologie
Het werkt als volgt, je zag in het filmpje dat de twee proefpersonen los van elkaar, de ene presteerde beter door de positieve aandacht en de ander slechter door de negatieve aandacht. Terwijl in de basis de dame geen ervaring heeft, het beter doet en de professional met ervaring het slechter doet.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Mindsets
Jullie hebben er allemaal vast van gehoord. 

GROWTH (Groeiende) Mindset

Fixed (Gefixeerd) Mindset

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Zet de volgende regels om in iets positiefs met het zelfde effect.
Klassenregels VMBO - Klas 2 
1. We rennen niet op de gang
2. Niet roddelen
3. Niet pesten
4. Niet aan anderen zitten
5. Niet anderen kwetsen
6. Niet beoordelen op uiterlijk 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Alles wat aandacht geeft groeit
Alles wat aandacht geeft groeit, dat kun je bijvoorbeeld zien als je een game speelt. #Gamefication
1. Punten verdienen
2. Scorelijsten
3. Levels
4. Dashboard
5. Badges 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Educatief en begeleiden spel / leren
Doordat we in begeleiding er een spel van maken je kunt het zo groot en klein maken als je zelf wilt. Je kunt hier iets tegenover zetten. 
VOORBEELD: 
Doel: Je wilt dat de kinderen/cliënten etc. stil zijn tijdens het pauze moment of het eetmoment. 
Spel: We spelen wie het langst zijn mond dicht kan houden! Wie het langste dat kan mag als eerste naar buiten. Het is klein, maar door er een competitie van te maken wil je graag winnen. #behaviorisme

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Educatief en begeleiden spel / leren
VOORBEELD: Je wilt dat de ruimte waarin je bijvoorbeeld een activiteit hebt gedaan, zo snel mogelijk weer wordt opgeruimd omdat bijvoorbeeld de clienten /kinderen worden opgehaald door ouders / verzorgers etc. 

Doel: Alles snel en netjes opgeruimd

Spel: Welk groepje kan er netjes en snel opruimen en dan 
klaar zitten voor het volgende onderdeel of om naar huis te 
gaan? Wie als eerst...  

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Het CAR-model

Slide 10 - Slide

Roos van Leary hebben we al benoemd als het gaat om communicatie met de leerlingen; de rode draad bij het CAR model.
Luc Stevens "CAR-model"

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Didactisch coachen en het CAR-model

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Bedenk een oplossingsgerichte vraag: (denk aan je begeleidingsstrategie)

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Eindopdracht


Inleverdata: Begeleidingsplan opstellen | 02 -februari 2023
Inleverdata: Interne en externe sociale kaart | 02 Februari 2023

Slide 14 - Slide

This item has no instructions