Werkwoordspelling L1

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift of collegeblok
  • Pen
timer
2:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift of collegeblok
  • Pen
timer
2:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Lezen
  • Uitleg werkwoordspelling
  • Zelfstandig werken
  • Samenwerken
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
  • Ik kan persoonsvormen in de tegenwoordige tijd goed spellen.
  • Ik kan de verleden tijd van sterke en zwakke werkwoorden goed spellen.
  • Ik kan voltooide deelwoorden goed spellen. 

Slide 3 - Slide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Slide

Lezen in stilte
timer
10:00

Slide 5 - Slide

Werkwoordspelling
  • Gebruik de vraagproef tijdproef om te zien of het werkwoord een persoonsvorm is.
  • Ga na of de persoonsvorm in de tegenwoordige of verleden tijd geschreven moet worden. 
  • Gebruik de regels van de tegenwoordige tijd of verleden tijd uit het schema. 
  • Als het werkwoord geen persoonsvorm is, gebruik dan de verlengproef. 

Slide 6 - Slide

Schema op blz. 231
Gebruik dit schema bij persoonsvormen!

Slide 7 - Slide

Zelfstandig werken
Maak: 
Numo: taak werkwoordspelling 2
Je mag muziek luisteren.
Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Maak opdracht 1 t/m 5 in je boek vanaf blz. 160 of maak numo taak werkwoordspelling 1
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Rustig samenwerken
Maak:
Numo: taak werkwoordspelling 2

Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Maak opdracht 1 t/m 5 in je boek vanaf blz. 160 of maak numo taak werkwoordspelling 1.


timer
5:00

Slide 9 - Slide

Huiswerk
Datum:
Woensdag 23 juni

Maken:
Numo: taak werkwoordspelling 1



Slide 10 - Slide

Lesdoelen
  • Ik kan persoonsvormen in de tegenwoordige tijd goed spellen.
  • Ik kan de verleden tijd van sterke en zwakke werkwoorden goed spellen.
  • Ik kan voltooide deelwoorden goed spellen. 

Slide 11 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 12 - Slide