Oriëntatie 'Koning Willem (I,II,III) en de Belgische Opstand

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Oriëntatie
'Koning Willem (I,II,III) en de Belgische Opstand'

23/11/2022

HAVO

Dagmenu

• Tijd van Burgers en Stoommachines
• Leerdoelen
• Willem (I,II,III) en de Belgische Opstand
• Rollenspel

Hoe voel je je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Na deze les kan je..

• ..uitleggen welke onderwerpen we gaan behandelen dit jaar.
• ..je inleven in een ander persoon, uit een andere eeuw.

Napoleon

Tijd van Burgers en Stoommachines
(1800-1900)

Onderwerpen

Industriële Revolutie: Fabrieken en Machines

Politieke verandering: NL      NL nu.

Nationalisme: Trots op eigen land/volk

            Oorzaak WOI

Nederlands-Indië, Afrika en Slavernij

Eerste Feministische golf

Leerdoelen

Einde van elke les laat ik de leerdoelen zien. Schrijf deze op in je schrift en geef hier kort antwoord op.

Voorbeeld;

Na de les ken je de drie koningen uit de 19e eeuw.

1. Willem I 2.Willem II 3. Willem III

Inleven in een ander

Jullie gaan door een 'rollenspel' leren hoe mensen, uit andere eeuwen, verschillend over dingen kunnen nadenken. Kies een personage uit (op het blaadje) en beantwoord de vragen.

Inleven in een ander

Hoe denkt jou personage over de volgende onderwerpen? Bespreek dit, in karakter, met elkaar!

1. Monarchie
2. Vrouwenrechten
3. Kiesrecht
4. Slavernij
5. Fabrieken en stoommachines

Inleven in een ander

Het inleven in een ander, of je kunnen verplaatsen in een ander (in een andere tijd) noemen we standplaatsgebondenheid. Je omgeving, cultuur, opvoeding, financiën, religie kan voor ieder persoon anders zijn. Je moet hier rekening mee houden als we allemaal samen willen leven.

Huiswerk voor de volgende les

Lezen; Hoofdstuk 4, Oriëntatie

Maken; 

HAVO; 1 t/m 4

VWO; 1 t/m 4 

Ik heb de lesdoelen behaald.

😒🙁😐🙂😃