4.5 De Franse Revolutie

H4: Verlichting en Revolutie
4.5 De Franse Revolutie
Pak alvast je schrift en laptop erbij
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H4: Verlichting en Revolutie
4.5 De Franse Revolutie
Pak alvast je schrift en laptop erbij

Slide 1 - Slide

Planning van de les
  • Uitleg aanloop naar Franse Revolutie
  • Uitleg verloop Franse Revolutie
  • Werkvorm 

Slide 2 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun jij uitleggen hoe  de Franse Revolutie verliep en waarom liep die uit op de Terreur?

Slide 3 - Slide

Aanloop naar de Franse Revolutie
  • voorjaar 1789: hongersnood Frankrijk.
  • 4 mei 1789: Staten-Generaal bijeen: 300 leden voor 1e en 2e stand, 600 voor de 3e stand. 
  • Stemming was echter per stand niet per persoon, zo kon 3e stand nooit wat veranderen.
  •  3e stand gaat apart in de Kaatsbaan vergaderen als Nationale Vergadering. Wilden grondwet maken.

Slide 4 - Slide

14 juli 1789: Bestorming van de Bastille=begin van de Franse Revolutie.
  • Koning Lodewijk XVI laat alle standen vergaderen in Nationale Vergadering.
  • Koning laat leger Parijs omsingelen.
  • Hongerige burgers bestormen de Bastille => gevangenis het symbool van de macht van de koning. 
  • Hierna kwam overal de arme, hongerige boerenbevolking in opstand. 

Slide 5 - Slide

Hoe heet de vergadering die de 3e stand heeft opgericht?
A
Staten-Generaal
B
Nationale Conventie
C
Nationale Vergadering
D
Directoire

Slide 6 - Quiz

Welke gebeurtenis is het begin van de Franse Revolutie?
A
Eed op de Kaatsbaan
B
Bijeenroepen Staten-Generaal door koning
C
Koning laat leger Parijs omsingelen
D
Bestorming van de Bastille

Slide 7 - Quiz

Verklaring van de Rechten van de Mens en van de Burger
  • 4/5 aug 1789: de Nationale Vergadering schaffen de voorrechten van de adel en geestelijkheid af en de ‘Verklaring van de Rechten van de Mens en van de Burger’ werd opgesteld. 
  • Iedereen gelijk voor de wet, geen standen meer, eerlijke belastingen. 
  • Sep. 1791: koning was na vlucht met gezin naar Parijs gebracht en tekende de grondwet.

Slide 8 - Slide

  • Frankrijk werd een constitutionele monarchie: koninkrijk met een grondwet. Macht van de koning ingeperkt.
  • Er kwam een gekozen parlement, gekozen door rijke burgers en edelen.
  • Arme mannen en vrouwen profiteren hier echter niet van => mochten niet stemmen

Slide 9 - Slide

Volgens de nieuwe grondwet (1791) mocht iedereen stemmen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

Na de nieuwe grondwet (1791) was Frankrijk een republiek
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Gematigden en radicalen
  • Gematigden: rijke burgers vonden dat de revolutie ver genoeg gegaan was. Wilden grondwet en beperkte macht koning. 
  • Radicalen: vooral de arme burgers. Vonden dat de revolutie verder moest gaan, wilden een republiek.


Danton, Marat leiders van de Gematigden. (links en midden)
Robespierre leider Radicalen. (rechts)

Slide 12 - Slide

Gematigden en radicalen
  • Meer kritiek van de radicalen 1792: Leger was niet onder controle, lege schatkist, Franse edelen gevlucht en maakten legers. 
  • Oorlog Frankrijk-Oostenrijk => Veel nederlagen voor Frankrijk
Onthoofding Lodewijk 16e.
'De revolutie vermoorde zijn eigen kinderen'= de burgers die de revolutie begonnen waren, werden er nu juist het slachtoffer van.

Slide 13 - Slide

De radicalen vonden dat Frankrijk een republiek moest worden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

Welke kritiek hadden de radicalen op de regering?

Slide 15 - Open question

Frankrijk werd een Republiek. 
  • De koning, koningin hadden geheim contact met Oostenrijk en Pruisen=> koning werd afgezet. 1793 Lodewijk XVI en zijn vrouw onthoofd. 
  • De radicalen met Robespierre lieten steeds meer mensen onthoofden onder de guillotine=> de Terreur (1793-1794)
  • Hij liet ook radicalen onthoofden. Hij werd in 1794 zelf onthoofd.
Onthoofding koningin Marie Antoinette

Slide 16 - Slide

Reorganisatie van het leger tijdens de Terreur door de radicalen.
  • De radicalen hadden tijdens de Terreur het leger beter georganiseerd. 
  • Legerposities op basis van talent, niet afkomst.
  • Het leger werd vergroot door de ‘Levée en masse’ (soort dienstplicht). 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Muziek opdracht
  • Nummer: Viva la Vida
  • Klassikaal naar het nummer luisteren
  • Songtekst lezen
  • Samen met degene naast je de opdrachten maken
timer
20:00

Slide 19 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun jij uitleggen hoe  de Franse Revolutie verliep en waarom liep die uit op de Terreur?

Slide 20 - Slide

Hoe verliep de Franse Revolutie en waarom liep die uit op de Terreur?

Slide 21 - Open question