HC 3.2 Jaren 80

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

HC 3.2 Jaren 80

KA: 

45. De verdeling van de wereld in ideologische blokken 

47. Eenwording van Europa 

49. De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenleving

Programma 

1. Terugblikvragen (10 min.)
2. Opdracht: jaren 80 (15 min.)
3. Bespreken opdracht (Rest van de les)

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat het poldermodel is 
• Je kunt verklaren waarom de verzorgingsstaat versoberd werd 
• Je kunt voor- en nadelen van globalisering noemen 
• Je kunt voorbeelden noemen van toenemende individualisering
• Je kunt verschillende vormen van jongerencultuur uit de jaren tachtig beschrijven en verklaren 

Keuzemenu 

Keuze 1: Doe mee met de regulieren les. Volg de instructies van de docent

Keuze 2: Ga zelfstandig aan de slag. Doe het volgende: 

• Lees HC 3.2  kopjes  'Het poldermodel t/m 'Jongerencultuur'  (Blz. 299 t/m 303) goed door 
• Neem de lessonup HC 3.2  Jaren 80  goed door 
• Werk de leerdoelen 1 t/m 4 + 6 van HC 3.2 uit (zie achterin HC 3). 

Maak een keuze! Niets doen is geen optie!

Vragen? 

Bij welk kenmerkend aspect past het ontstaan van de verzorgingsstaat het beste?

1. De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld
2. De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen
3. De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren 1960 aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen
4. De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

Welk begrip hoort niet bij dit fragment

1. Oliecrisis
2. Economisch stagnatie
3. consumptie maatschappij
4. Bezorgdheid en pessimisme

Welk KA hoort bij dit fragment

1. De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken
2. De eenwording van Europa
3. De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen
4. Dekolonisatie

HC Nederland 

• Extra verdieping in de Nederlandse Geschiedenis na WOII 
• Volgende onderwerpen worden belangrijk 

1. Jaren 50: Economische wederopbouw 
2. Jaren 60: Culturele verandering en ontzuiling 
3. Jaren 70: Uitbouw verzorgingsstaat + economische problemen
4. Jaren 80: Bezuinigingen 
5. Jaren 90: Globalisering 
6. Jaren 00: Spanningen multiculturele samenleving 

• Na elke les voor het besproken decennia invullen wat er per domein is gebeurd (zie schema Teams): Helpt met krijgen overzicht 

Opdracht: De jaren 80 (15 min.)

1. Vorm groepjes van 3 
2. Je krijgt een van de domeinen: Politiek, economisch, of sociaal-cultureel 
3. Met behulp HC 3.2  kopjes 'Het poldermodel t/m 'Jongerencultuur' (Blz. 299 t/m 303) zoek je voor jouw domein uit wat er allemaal gebeurde in de Jaren 80 
4. Daarnaast vat je jouw domein in een woord samen en zoek je een afbeelding/voorwerp dat typisch is voor de jaren 80 op jouw domein. 
5. Tip per domein: 

• Politiek: Koude Oorlog, Poldermodel, Ruud Lubbers, zelfredzaamheid 
• Economisch: Bezuinigingen, verzorgingsstaat, sociale grondrechten 
• Sociaal-cultureel: Sociale grondrechten, individualisering, Jongerencultuur 

Leerdoelen check

• Je kunt uitleggen door welke binnenlandse en buitenlandse gebeurtenissen en ontwikkelingen in de jaren 70 de economie ging haperen