Vulkanisme: Het Ontdekken van Vulkanen

Vulkanisme: Het Ontdekken van Vulkanen
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Vulkanisme: Het Ontdekken van Vulkanen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de verschillende soorten vulkanen identificeren, begrijpen welk gesteente uit een vulkaan komt en de redenen voor een vulkaanuitbarsting uitleggen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over vulkanen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Soorten Vulkanen
Schildvulkanen, stratovulkanen en kegelvulkanen zijn de drie belangrijkste soorten vulkanen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Gesteente uit Vulkanen
Lava, as en pyroclastische stromen zijn enkele voorbeelden van gesteente dat uit een vulkaan komt.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Redenen voor Vulkanische Uitbarstingen
Drukopbouw door gesmolten gesteente, tektonische plaatbewegingen en gasophoping zijn enkele redenen voor vulkanische uitbarstingen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Betrouwbare Bronnen
Gebruik academische bronnen, wetenschappelijke artikelen en betrouwbare websites voor onderzoek naar vulkanisme.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Onderzoeksopdracht
Voer een onderzoek uit naar een specifieke vulkaanuitbarsting en presenteer de bevindingen aan de klas.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Presentaties
Elke groep presenteert hun bevindingen over de vulkaanuitbarsting aan de klas.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking
Bespreking van de presentaties en beantwoording van vragen over vulkanisme.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten over vulkanisme die vandaag zijn behandeld.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.