§3.2 Arm en rijk in Gambia deel 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

H3 Gambia: de smiling coast van Afrika

§3.2 Arm en rijk in Gambia 

deel 1

Lesplanning 

Bespreken Cultuur en cultuurelementen

Uitleg §3.2 'Arm en rijk in Gambia' deel 1

Maak van §3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 3

Lesdoelencheck

Lesdoelen van deze les

1. Je kunt uitleggen wat het begrip 'cultuur' is en wat 'cultuurelementen zijn'
2. Je kunt over de geschiedenis van Gambia vertellen: wie kwamen er naar West-Afrika en waarom? Wat heeft slavernij met Gambia te maken? Wat gebeurde er in 1884?
3. Je kunt uitleggen hoe de grenzen van Gambia zijn ontstaan

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Het never again-beeld: symbool voor de afschaffing van de slavernij op het vasteland (ter hoogte van Kunta Kinteh Island).

Wat is een kolonie?

Waarom werd Afrika
gekoloniseerd?

Geschiedenis Gambia

Halverwege de vijftiende eeuw kwamen de Europeanen naar West-Afrika.

Portugezen, Spanjaarden, Engelsen, Fransen

Waarom?

Handelden met de West-Afrikanen in gewassen. Langs de kust werden versterkte handelsstations gebouwd.

100 jaar later kwamen de slavenhandel op gang: Vanuit West-Afrika werden de tot slaaf gemaakten per schip naar Amerika en het Caribische gebied gebracht om op de plantages te werken. Slaven zijn een goedkope arbeidskrachten.  

Ruim 12 miljoen tot slaaf gemaakten zijn vanuit Gambia naar Amerika getransporteerd. 

Slaven werden vanuit Afrika vervoerd naar Noord- en Zuid-Amerika. 

De omstandigheden tijdens de reis waren erg slecht. Waarschijnlijk haalde meer dan de helft van de tot slaaf gemaakten de eindbestemming niet.

Tot slaaf gemaakten werden via posters te koop aangeboden.

Afrika in 1884

Vraag 1: Wat zie je op deze kaart?

Vraag 2: Wat valt je op?

Vraag 3: Welke relatie kun je leggen met de andere afbeelding?

Vraag 4: Verklaar waardoor Gambia ontstaan is.

Werkvorm: DDU

In 4 minuten ga je:

• Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
• Delen: bespreken met je buren aan je tafel
• Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen

Veranderende grenzen(1)

Gambia wisselde regelmatig van eigenaar - De Fransen wilde het land, de Britten de rivier. 

1900: Er werd met een kanonschot de grenzen vastgelegd. De grens tussen de twee landen zou liggen op een kanonschot van de rivier. In die tijd tussen de 15 en 20 km. Dat verklaard ook de vorm van Gambia.

Er zijn 2 soorten grenzen: Kunstmatig en natuurlijk.

Gambia werd een kolonie van Groot - Brittannië 

kolonie = Een gebied waar een Europees land de baas was.

Veranderende grenzen(2)

• 1965: Gambia werd onafhankelijk van Groot - Brittannië 

• 1967: ondertekenden Gambia en Senegal een samenwerkingsverdrag en werd één land, Senegambia.

• 1989: werd Gambia zelfstandig, want Senegal vond dat Gambia zich niet snel genoeg ontwikkelde. 

• Nu: Gambia is een zelfstandige staat = Een gebied met een duidelijke grens en een eigen bestuur.

Aan het werk

Ik begrijp het wel	Extra oefenen	Lastig?
Zelfstandig werken: §3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 4 Klaar? Maak zelf oefenen	Maak de opdrachten en de herhaling Klaar : Maak de Quizlet	Extra uitleg en we maken samen nog eens de lesdoelen

Aan het werk

Wat?	§3.2 'Arm en rijk in Gambia' vraag 1 t/m 3
Hoe?	Zelfstandig in stilte of fluisteren met buur
Hulp	Vraag je buur of steek je vinger op
Tijd	Timer Daarna checken we de leerdoelen
Klaar?	Maak vraag 4 (gaat over ontwikkelingspeil: voor volgende keer!)

Lesdoelen van deze les

1. Je kunt uitleggen wat het begrip 'cultuur' is en wat 'cultuurelementen zijn'
2. Je kunt over de geschiedenis van Gambia vertellen: wie kwamen er naar West-Afrika en waarom? Wat heeft slavernij met Gambia te maken? Wat gebeurde er in 1884?
3. Je kunt uitleggen hoe de grenzen van Gambia zijn ontstaan

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃