Lesbezoek les rebussen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga rustig op je plek zitten en voer alvast de code in!

Rebussen 

Wat gaan we doen vandaag?

- Wat weet je nog/al over rebussen? 

- Theorie over rebussen

- Oefenen

- Verwerkingsopdracht

- Evaluatie

- Afsluiting 

Lesdoelen:

Aan het einde van de les kunnen jullie rebussen oplossen.

Aan het einde van de les hebben jullie effectief samengewerkt in groepjes.

Aan het einde van de les hebben jullie nieuwe woorden in het Nederlands geleerd.

Aan het einde van de les hebben jullie school- en vaktaal ontwikkeld.

Wat weet je nog/al over rebussen?

Los deze korte rebus op!

Theorie 

Rebussen

Rebussen? Wat zijn dat nou?

Rebussen zijn een beetje zoals raadsels, maar dan met plaatjes en letters in plaats van woorden. Je moet goed nadenken over wat de plaatjes en letters betekenen om de rebus op te lossen. Zoals een detective die een geheim moet ontcijferen!

Maar hoe los je zo'n rebus op?

Speur ogen: Kijk goed naar de plaatjes en letters. Wat zie je allemaal?

Denkpet op: Probeer te bedenken wat de plaatjes en letters kunnen betekenen. Is het een voorwerp? Een dier? Een actie? Wees creatief!

Puzzelen maar: Soms is de betekenis niet meteen duidelijk. Probeer verschillende combinaties van plaatjes en letters uit. Zoals met LEGO: klik en vind de juiste passen!

Hulp nodig? Als je echt vastzit, mag je altijd een klasgenoot of de juf om een tip vragen.

Is een rebus een plaatje met puzzels en letters?

1. Ja
2. Nee

Moet je letters in rebussen altijd op de normale manier lezen?

1. Ja
2. Nee

Even oefenen!

Maak de volgende oefenrebus.

Dit ga je eerst zelfstandig doen!

Even oefenen!

Ruil nu je blaadje met je buurman/buurvrouw. 

Ga het antwoord van de rebus controleren en bespreken.

Even oefenen!

Bespreking. 

Hoed (-d)

Taart (t=g) (-r)

Hert (-r) (+ ?)

Verwerkingsopdracht!

Wat?: aan de slag met de rebussen

Hoe?: zelfstandig, als je klaar bent in je groepje

Hulp?: de docent, door middel van een vinger!

Tijd?: 10 minuten

Uitkomst?: de rebussen zijn af 

Klaar?: extra opdracht 

Belangrijk: ik geef eerst verlengde instructie, daarna kom ik jullie helpen. 

Evaluatie 

Wat betekent deze rebus?

Ik begrijp nu hoe ik een rebus moet oplossen

1. Ja
2. Nee
3. Bijna
4. Soms

Ik zou graag de volgende les nog extra uitleg willen over rebussen

1. Ja
2. Nee

Afsluiting

Invullen exit-ticket 

Volgende les: verdieping rebussen 

Tot volgende week!